中国职业教育与轨道交通技术的国际输出 - 天津轨道交通集团为哈萨克斯坦阿斯塔纳轻轨项目提供专业培训 2024年4月签署阿斯塔纳市轻轨一期项目咨询服务合同 派出多批高水平专业技术和师资培训团队 围绕设备系统安装调试、恶劣天气应对等方面提供支持 培训紧贴项目实际需求 围绕当地气候条件和无人驾驶运行特点 强化复杂场景应急处置、现场踏勘实训和多维度考核 并在学员回国后派出骨干力量跟进联调联试 确保培训成果与当地运营有效衔接[2] - 培训成果显著 来自哈萨克斯坦的100多名阿斯塔纳轻轨调度、客运、维修、管理等专业专家学员在天津接受实操培训 学员反馈接触到了完整的调度体系和方法 受益匪浅[2] 职业教育作为国际技能共享与人才共育的核心载体 - 以“鲁班工坊”为代表的职业教育国际品牌成为重要模式 采取学历教育与职业培训相结合的方式 在建设实训中心、提供先进教学设备的同时 组织中国教师和技术人员为当地教师展开技术技能培训 并邀请其来中国进行实地交流 为当地培养技术力量[3] - 中国职业教育的国际合作“朋友圈”逐步扩大 形成鲁班工坊、丝路学院、郑和学院、班·墨学院、现代工匠学院等品牌项目 以及中国—上海合作组织职业技术教育合作中心、“一带一路”职教联盟、金砖国家职业教育联盟、中国—东盟职业教育联合会等区域性合作载体 为更多海外青年提供发展空间[4] - 合作案例具体深入 中国民航大学的学分已获得泰国川登喜大学认可 为泰国学生回国的学业衔接提供了制度保障 并为他们在航空领域寻求多元发展创造了条件[4] 海外青年通过中国职业教育实现技能提升与职业发展 - 海外学员通过来华学习接触更先进设备和更完整的实践训练 埃及鲁班工坊首届毕业生因看好中国智能制造发展前景 选择来华继续攻读智能制造工程专业 希望未来能在埃中产业合作项目中发挥所学专长 把在中国学到的技术带回家乡[3] - 海外学员对中国职业教育的认可度高 泰国学生在系统学习主流机型构造、客舱设备操作等专业知识及接受应急撤离、旅客急救等技能训练后 表示很喜欢在中国的生活 希望未来能在中国的航空公司工作[4] 中国技术“走出去”的内涵不断拓展 - 从工程建设到标准体系 从设备交付到人才共育 中国技术“走出去”的内涵正在不断拓展 越来越多海外青年从中国学习技术、提升技能 成为连接中外合作的新生力量[4]