学习教育活动概述 - 中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，计划于2026年春节假期后至7月底在全党开展相关学习教育工作 [1] - 此次学习教育旨在解决为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩等根本问题，其核心是要求坚持新发展理念和高质量发展，处理好稳和进、立和破等多重关系 [1] - 活动强调实干是基础，并明确以“关键少数”为重点人群，以明确重点领域为工作抓手，以加强处分力度作为震慑和保障 [1][6] 政绩观偏差的表现与危害 - 政绩观偏差的表现形式包括好大喜功、急功近利，不顾地方资源禀赋和具体条件一哄而上，以及未经充分论证规划搞“形象工程”、“面子工程” [1] - 以旅游产业为例，许多地方花巨资大造景点，结果或是半途而废成为半拉子工程，或是建成之后门可罗雀，造成巨大浪费 [1] - 政绩观偏差容易导致弄虚作假、层层欺瞒的“官出数字、数字出官”弊病，不仅造成巨大财力浪费，还会严重影响党和政府的形象 [2] 针对“关键少数”的重点教育 - 本次学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点人群 [3] - 要求县处级以上领导班子及其成员通过督促检查、调查研究等途径，深入查找政绩观方面存在的问题，并从党性上找差距、查根源 [3] - 聚焦“关键少数”是因为其一旦出现政绩观偏差，问题会层层传导，滋生形式主义和腐败行为，当前基层“一把手”权力约束不足的情况需改变 [3] 需整治的重点领域 - 重点整治领域包括：“吹牛”，即不顾本地实际情况盲目制定高指标；“追风”，即有“风口”就蜂拥而上违反因地制宜原则 [4] - 重点整治领域还包括：“筑墙”，即为地方发展设置壁垒阻碍全国统一大市场建设；“注水”，即违反实实在在、没有水分增长的基本要求 [4] - 《通知》要求对突出问题边查边改、立行立改、开展集中整治，并做好建章立制，修订或废止不符合正确政绩观要求的现行制度 [4] 纪律处分与保障机制 - 依据《中国共产党纪律处分条例》第57条，对政绩观错位、违背新发展理念并造成较大损失的党员领导干部，将给予从警告直至开除党籍的处分 [5] - 对于搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”的行为，明确要求从重或加重处分 [6] - 加强处分力度旨在形成震慑，为树立和践行正确政绩观、推动高质量发展提供纪律保障 [1][6] 学习教育的核心目标与意义 - 学习教育的根本目标是创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，这与政绩观偏差格格不入 [6] - 在“十五五”规划开局之年强调树立正确政绩观、摒弃政绩观偏差，具有深远意义 [2] - 活动最终服务于完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的国家战略要求 [6]