Google DeepMind的战略定位与运作模式 - 公司被描述为重新启动的“现代版贝尔实验室”，其运作模式借鉴了贝尔实验室的黄金时代、阿波罗计划及皮克斯，核心是汇聚顶尖人才并提供自由探索的环境 [1][5] - 运作方法论有两个核心：1) 只给方向，不给答案，制定宏大的研究议程但不规定具体路径，研究者拥有高度自由；2) 广泛的跨学科研究，让生物伦理学家、神经科学家、计算机科学家在同一张桌子上工作 [1][5][6] - 灵魂人物Demis Hassabis拥有对时机的精准判断，能自上而下设定方向，又允许自下而上产生创新，例如判断2026年Gemini已足够成熟以吸收“学习科学”的积累 [1][2][6] - 过去三年最大的变化是将Google Brain和DeepMind合并，围绕Gemini建立了一个中央AI引擎，作为全公司的底层基础设施 [2][8][9] 组织架构与创新机制 - 公司内部形成了以Gemini项目为基础的中央AI引擎模式，该引擎构建大规模模型并支撑全公司产品，确保技术快速迭代和全产品落地无延迟 [8][9] - 实验室文化正在回归，规模比过去更大，目前同时推进约30个项目，旨在探索和打造完全以AI为核心的原生产品 [2][10][15] - 公司保留了“20%时间”创新机制，全体员工可拿出20%的工作时间进行本职以外的探索，实验室中约20%的项目来源于此，例如教育工具“Learn Your Way” [2][17][18][19] - 创新文化遍布全公司，不仅限于DeepMind，整个公司都在支持跨部门、跨学科的探索，例如法律团队用AI工具审核论文，研究者发起古代文献研究项目Project ANEKS [19][20] Gemini模型的发展与部署 - Gemini作为全公司的底层基础设施，每5到6个月完成一次重大迭代，例如Gemini 3发布后，新一代模型大约每6个月问世 [4][9][21] - 模型一旦发布，立刻进入搜索、Google Workspace、Gemini App等核心产品，实现快速全产品落地，没有延迟 [4][8][9] - 公司完成了从“谨慎地发布”到“在发布中学习”的节奏转变，通过持续交付和用户反馈来学习和改进产品 [3][21] AI原生产品的孵化与案例 - Notebook LM是一款基于Gemini模型的AI原生研究与学习工具，用户可导入个人资料（如论文、视频、文件），AI能基于专属内容提供服务、生成摘要并附带引用来源，还加入了AI音频概览功能 [11][12][13] - Flow是一款由DeepMind的Veo、Imagen与Gemini模型驱动的AI电影制作工具，可将文字、图像转化为连贯的高质量视频片段，是与电影制作人深度合作打磨的产物 [14][15] - 实验室孵化的其他产品包括：面向中小企业的AI营销工具Pomello、面向开发者的无代码/低代码AI原型开发平台AIR Studio、个人AI助理CC、生成式浏览器Disco等 [16][17] 前沿科学研究与突破 - 在量子计算领域，公司取得多项突破：1) Willow芯片完成一项基准测试，顶级经典超算需100亿年，而它只用不到5分钟；2) 实现了阈值以下纠错，系统扩容时错误率下降；3) 首次完成了有实际价值的计算“Quantum Echoes”，用于研究分子自旋动力学并获实验验证 [29][30] - 在材料科学领域，通过AI将已知的4万种稳定晶体拓展到40多万种，这些新材料可能应用于更优质的电动汽车电池、超导体等 [31][32] - 在气象预测领域，由DeepMind开发的Graphcast模型是业内顶尖的全球中期天气预报模型，洪水预测系统已覆盖150个国家、20亿人，并能提前15天预测飓风的50条不同路径 [33][34] - Project Suncatcher是公司的“太空AI数据中心”计划，旨在利用太空太阳能进行AI计算，计划在2027年将TPU芯片送入太空完成训练任务 [34][35] 在特定领域的应用与影响（以教育为例） - 调查显示，85%的18岁以上学生和81%的教师在使用AI，远高于全球公众66%的使用率，约80%的成年学习者认为AI对学习有帮助 [22][23] - 公司推出了Learn LM，并将学习科学能力全面注入Gemini，在Gemini App中推出引导式学习等功能，旨在帮助用户一步步拆解问题，而不仅是提供答案 [23][24] - AI被视为生产力工具，可让每位学生拥有个性化导师，每位教师拥有教学助手，例如北爱尔兰的试点项目使教师平均每周节省10小时 [24] - 公司意识到需重新设计学习流程以应对作弊等问题，例如增加周测促使学生主动使用引导式学习，从而提升学习效果 [25] - 公司通过召集各方领导者、分享最佳实践、提供教师培训等方式，致力于促进AI在教育中的公平使用机会和素养，以降低风险、释放潜力 [26][27][28]