行业核心观点 - 职业教育是建设制造强国的重要支撑，行业当前的重点是解决从“有没有”到“好不好”、“强不强”的问题 [1][7] 行业现状与需求 - 产业一线对技能人才的需求已从基础操作工升级为现场运维工程师等更高阶岗位 [4] - 职业分工越来越精细，对技能人才的综合素质要求越来越高 [7] 行业发展与政策方向 - 新修订的《职业教育法》以法律形式明确了职业教育与普通教育相互融通的现代职业教育体系 [6] - 部分地区正积极探索横向和纵向深化职普融通的具体路径 [6] - 部分职教基地已规划在未来五年内，在区域内70%以上的中小学开设职业规划课程 [9] 产教融合模式探索 - 职业院校需要与企业进行深度融合，实现针对性培养，目标是“毕业即就业” [3] - 深化产教融合的具体方式包括工匠进校园、教师到工厂实习，结合理论与实际操作经验培养应用型人才 [6] - 建议通过职校、企业、政府多方合力，共同培育创新型、复合型技能人才 [15] 社会观念与体系建设 - 教育观念需转变，应认识到并非所有孩子都擅长读书，有些孩子动手能力很强 [11] - 部分地区的职教体系实行学分制，积分可用于学历互认，并在子女就学、就业、住房等方面可能享有优惠 [13] - 建议深化职业院校建设，多元化培养技能人才，打造职业教育的“工匠摇篮” [13]