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高考结束了,但高考对我的影响才刚刚开始
后浪研究所·2025-06-13 17:07

高考记忆与情感共鸣 - 高考作为全民大考引发多样化记忆碎片 包括备考压力 考场意外 家庭互动等情感元素 [1] - 疫情特殊背景下2022届考生经历封校隔离 单人考场等独特考试体验 [3][4] - 考试细节成为长期记忆锚点 如2017届考生因未扶摔倒老人产生的持续愧疚感 [6][7] 考试策略与心理调节 - 考生普遍采用心理暗示策略 包括祈福文具(孔庙笔)[29] 饮食调节(巧克力)[27] 服饰迷信(耐克对勾)[23] - 考前集体活动形成仪式感 如必胜客"逢考必胜"传统在2017-2024届考生中持续产生影响 [14][33][40] - 户外放空成为有效减压方式 2022届考生通过公园观察获得心理平静 [31] 品牌营销与高考经济 - 必胜客连续十年开展"逢考必胜"营销活动 形成品牌记忆点 2015年校长订购 2017年校园活动 2023年孔庙祈福主题店 [47] - 2023年跨界合作拓展至QQ音乐必胜歌单 构建"美食+音乐"的立体助考场景 [47] - 品牌通过校园渗透(食堂标语) 城市主题店(北上深) 形成多层次曝光网络 [47][48] 教育消费趋势 - "逢考经济"催生特定消费场景 包括考前餐饮(必胜客) 祈福文具(孔庙笔) 功能食品(巧克力)等细分市场 [14][27][29] - 考试周边产品呈现情感化设计趋势 如"紫锭必胜"披萨(2023) "老将笔"(2023)等具象化产品概念 [30][40] - 代际消费差异显现 00后考生更倾向通过社交媒体分享备考消费体验 [1][9]