教育发展核心成就 - 义务教育全国2895个县域实现基本均衡 [3] - 学前教育毛入学率从2012年的64.5%提升至92%，提高了27.5个百分点 [3] - 高等教育毛入学率从2012年的30%达到60.8%，提高一倍多，进入普及化阶段 [3] - 重点高校专项招生计划累计录取农村和脱贫地区考生123.5万人 [3] 学生身心健康举措 - 实施"学生体质强健计划"，推动课间活动由10分钟延长至15分钟，落实每天综合体育活动2小时要求 [6] - 联合多部门实施"近视防控光明行动"，抓牢幼儿园和小学关键阶段及电子产品使用关键因素 [6] - 开展中小学校园餐专项整治，坚决守住食品安全 [6] - 实施"学生心理健康专项行动计划"，健全学校工作体系和部门协作机制 [6] 县中振兴行动计划 - 国家在扩充资源、提高质量、加强保障、优化生态、促进融通五个方面加大推进力度 [8][9] - 中央继续安排专项资金支持县中建设，引导地方探索"市县结合"管理体制改革 [8] - 坚决纠正片面追求升学率倾向，严禁跨区域抢挖生源，下大气力整治超时学习和违规补课 [8] - 加强综合高中建设和职普融通，推动高中阶段学校特色多样发展 [9] 特殊教育保障提升 - 通过随班就读、特教学校就读和送教上门等方式，截至2024年底全国残疾儿童义务教育入学率达97% [11] - 义务教育阶段特殊教育学生生均公用经费补助标准提升至7000元 [12] - 成立全国首个孤独症儿童特殊教育资源中心，将孤独症儿童纳入特殊教育 [12] 学生资助体系 - "十四五"期间全国累计资助学生6.3亿人次，年资助约1.5亿人次 [14] - 累计资助金额超1.2万亿元，其中各级财政投入8482亿元，占70% [14] - 财政年均投入金额较"十三五"期间增长32% [14] - 形成"奖、助、贷、免、勤、补、减"多元政策相结合的中国特色学生资助体系 [14]