《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（下称《建议》）近日印 发。其中，"稳步扩大免费教育范围，探索延长义务教育年限"作为首次出现的新提法新举措， 立刻受到社会高度关注。 1986年制定的义务教育法规定，"国家实行九年义务教育制度。"近年来，发达国家和地区纷纷 延长义务教育年限。随着我国经济和教育实力的增强，探索延长义务教育年限也进入政策视 野。 专家指出，虽然我国免费教育范围正有序扩大，但义务教育不仅要求免费，还要求均衡，这意 味着延长义务教育年限必须建立在稳固的基础之上。 延长义务教育是国际趋势 记者丨 王峰 编辑丨李果 2021年8月，芬兰实施新的义务教育法，将义务教育结束年龄从16岁提高到18岁，即义务教育 从小学和初中延伸至高中阶段。 一名参与了所在学术机构"延长义务教育年限"课题的专家告诉21世纪经济报道记者，芬兰的教 育体系包括面向0—5岁幼儿的幼儿教育与保育、面向6岁儿童的学前教育、面向7—16岁儿童的 基础教育、中等教育和高等教育五个层次。其中，芬兰几十年来只在基础教育阶段实行9年义 务教育，大约在10年前，学前教育纳入义务教育，现在中等教育又被纳入。 "虽然此前芬兰每 ...