文章核心观点 - 浙江省舟山市嵊泗县推行“全员直升高中”改革，其核心是淡化中考的选拔功能，将基础教育导向“全面育人”，这一改革在特定县情下取得了阶段性成功，并为全国中考改革提供了淡化竞争、缓解焦虑的参考范例 [1][2][4] - 改革成功得益于当地适龄人口下降的客观条件，以及小班化、无学科类培训等教育实践，实现了在减轻学业压力的同时保持义务教育阶段的高质量 [4][5][6] - 改革面临高中教育质量与尖子生流失的挑战，当地通过引入名校资源、加强学优生培养等措施应对，同时强调“愿读尽读”需与“分层培养”及强化中职教育相结合 [8][9][12] 嵊泗县改革背景与动因 - 嵊泗县是浙江省唯一的全域海岛县，常住人口仅6.4万人，每年中考人数约300多人，特殊的县情为改革提供了基础 [2] - 改革以中考制度为突破口，旨在推动基础教育从“选拔竞争”向“全面育人”转型，中考成绩仅作为初中毕业依据，符合条件且有意愿的学生均可升入县内唯一普通高中——嵊泗中学 [4] - 当地初中招生人数已连续6年下降，2024年仅有325人，且2023年初中升高中段比例已达99.21%，改革实质是顺应了“全员直升高中”的既有趋势 [5] 改革具体措施与初步成效 - 2025年中考改革首年，嵊泗中学招生计划从上一年的230人大幅提高至342人，实际录取266人，实现了“按志愿全部录取” [4] - 嵊泗中学平均班额不到35人，具备扩招条件，2025年县域普高就读率达到81%，较上年提升约10个百分点 [4][8] - 义务教育阶段实行小班化教学、分层走班，全县无学科类校外培训机构，中考总分平均分连续七年在舟山市保持县区第一，并于2024年入选国家义务教育优质均衡发展县 [6] 改革面临的挑战与应对 - 高中教育质量与义务教育成果形成反差：2023年高考特控线上线23人，2025年回落至17人，2025年才实现近8年来高水平大学录取“零”的突破 [8] - 尖子生流失严重，不少家庭为子女升学离岛，甚至有学生在初中阶段就外出就读 [8] - 为留住和培养尖子生，嵊泗中学与杭州学军中学联办“学军班”，并建立县级学优生动态名单库，强化竞赛辅导，计划实施“清北攀登计划” [9] 全国中考改革趋势与普职融通 - “淡化中考选拔功能”是国内多地改革方向，如成都、上海的贯通培养试点，以及北京的“高中登记入学”试点 [11] - 教育部指出改革目标是淡化升学竞争、缓解教育焦虑，思路是“教考衔接、考招同改、应上尽上、分类发展” [11] - 嵊泗县改革强调“愿读尽读”而非取消中考，同时重视中职教育，其职教中心开设3个紧贴当地产业的专业，2025年“3+2”五年制专业招生38人，并计划办好普职融通班 [12]