高等教育大省本专科招生罕见负增长
21世纪经济报道·2026-04-23 17:39

文章核心观点 - 2025年中国高等教育招生结构出现显著分化:经济发达省份的研究生招生持续快速增长,而部分传统高教大省的本专科招生则罕见出现负增长,这反映了学龄人口变化、区域竞争加剧以及高等教育向高质量发展转型的趋势 [2][4][7][11] 研究生教育发展趋势 - 经济大省研究生扩招显著:2025年各省份研究生招生普遍增长4%以上,部分省份增速超过8%,例如广东省招生8.1万人(增长6.9%)、江苏省招生11.5万人(增长5.8%)、浙江省招生6.2万人(增长7.6%)、湖南省招生4.6万人(增长8.1%)[4] - 培养层次向博士倾斜:上海2025年博士生在校生达6.95万人,同比增长11.2%,增速远超硕士生(2.3%),复旦大学等顶尖高校宣布自2027年起将停招大部分学术学位硕士,扩大博士招生规模,体现了培养高层次人才的导向 [4][5] - 国家政策支持扩招:“十五五”规划纲要提出稳步提高研究生教育层次占比,大力发展专业学位研究生教育,国务院报告也指出要扩大研究生培养规模,提高博士占比 [6] - 高素质人才供给仍不足:我国25岁及以上人口中拥有博士学位的比例仅为0.12%,远低于发达国家,研究生等高素质人才的供给赶不上经济大省的需求,例如广东省为招聘人才提供高薪博士后岗位 [6] 本专科招生区域分化 - 部分高教大省招生下降:2025年,河南省普通高等教育招生100.5万人,同比下降2.2%;四川省招生65.8万人,同比下降8.3%;湖南省招生58.7万人,同比下降0.5% [7][8] - 下降原因复杂多元: - 生源结构变化:河南、四川2025年首次落地新高考(“3+1+2”模式),影响了复读生意愿,河南省2025年高考100分以上考生较2024年减少2.5万人 [8] - 中职生源减少:本专科招生包含对口升学等形式,而中职学生人数持续减少可能影响了这部分生源 [9] - 区域竞争加剧:考生更倾向于选择东部沿海经济发达、教育资源丰富的地区,广东、江苏、上海、浙江等地本专科招生持续增长,例如广东省招生87万人(增长1.5%),江苏省招生75.5万人(增长2.5%),山东省扩增高等教育学位7.8万个 [8][10] - 部分高校吸引力下降:2025年多省出现民办本科高校招生遇冷,大量缺额,经济条件不佳的家庭优先选择学费较低的公立高校 [10] 高等教育整体结构变化 - 学龄人口达峰在即:我国高等教育学龄人口将于2032年达到峰值,但受经济和就业形势影响,入学高峰可能提前 [8][11] - 毛入学率目标提升:高等教育毛入学率已达60.8%,“十五五”末目标为65%,发展重点将从规模扩张转向结构调整 [11] - 优质本科资源集中:2025年全国本专科招生1070.8万人,较上年仅增1.9万人,增量几乎全部来自以“双一流”为代表的优质本科高校,这将加剧高校间分化,倒逼普通本科院校提升质量与特色 [11]

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