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非洲数字技能:赞比亚——职业技术教育与培训机构教师和学生基于任务的数字技能评估结果(英)
世界银行· 2026-02-09 14:45
报告核心观点 - 该报告评估了赞比亚技术和职业教育与培训(TVET)系统中教师与学生的数字技能现状,发现整体水平处于初级或非常初级的阶段,这为该国实现数字化转型目标带来了挑战,但也指明了明确的投资与政策干预方向 [9][10][24] 行业/国家背景与战略重要性 - 赞比亚是全球最年轻的国家之一,当前人口约2170万,年增长率2.71%,预计2050年将翻倍,其中约80%人口年龄在35岁以下,每年约有40万青年进入劳动力市场 [17] - 该国已将数字技能置于数字化转型议程的核心,并通过《国家ICT政策(2023年)》和《国家数字化转型战略(2023-2027年)》等改革,旨在扩大技术获取、加强人力资本并促进创新 [20][21] - 数字技能对于提升青年就业能力、生产力和抓住数字经济新机遇至关重要,而TVET机构在培养具备相关技能的劳动力方面扮演着核心角色 [23][24] 评估方法与样本 - 评估采用基于任务的Pix平台进行,该平台基于欧洲数字能力框架(DigComp 2.2),涵盖5个能力领域和16个主题,通过实际任务操作而非自我报告来衡量能力 [11][28] - 最终样本覆盖赞比亚19所TVET机构的103名教师和877名学生,这些机构是从全国464所注册机构中有目的地选取的,以反映地理、类型和项目多样性 [35][37][38] - 学生样本主要针对已完成第一年必修ICT模块的二年级技工课程以及二、三年级文凭课程学生 [39] 教师数字技能评估结果 - **整体水平**:103名受评教师的平均熟练度得分为2.4,处于初级(Level 2)水平,意味着他们仅能在偶尔的指导下完成简单的数字任务 [12][46] - **水平分布**:约2%的教师低于Level 1,30%处于Level 1,46%处于Level 2,22%达到Level 3(中级) [47] - **能力领域表现**:教师在五个能力领域表现相对一致,但在问题解决(能力领域5)方面表现较强,特别是在“技术规格”主题上达到中级水平(3.75) [12][49][65] - **具体技能短板**:教师在识别电子邮件附件(熟练度1.94)、进行有效在线搜索(1.88)、管理安装应用时的数据访问权限(1.77)等实际应用方面面临挑战 [12][59] - **性别差异**:样本中男教师(86人)远多于女教师(17人),男教师在所有能力领域得分略高,但差异无统计学意义 [61][64] 学生数字技能评估结果 - **整体水平**:877名受评学生的平均熟练度得分仅为1.9,处于非常初级(Level 1)水平,其技能仅限于在支持下完成简单任务 [15][66] - **水平分布**:约11%的学生低于Level 1,46%处于Level 1,36%处于Level 2,仅有不到8%的学生达到Level 3或4的中级水平 [67] - **能力领域表现**:在大多数能力领域,多数学生处于Level 1,仅在“技术规格”主题上达到中级水平(3.02) [69][75] - **具体技能短板**:学生在识别和使用电子邮件附件方面能力极低(熟练度0.9),对网络钓鱼、恶意软件等在线安全问题认识有限,尽管他们经常进行在线活动 [15][75] - **性别差异**:样本中男学生(604人,占69%)比例高于女学生(270人,占31%),男学生在总分和所有能力领域的得分均显著高于女学生 [78][81] 师生对比与ICT接入情况 - **技能差距**:教师的数字技能整体上优于学生,两者在附件识别、计算机感染源、互联网连接方法等主题上差距最大 [82] - **设备与课程接入**:教师拥有数字设备的比例(93%)和计算机接入比例(62%)远高于学生(分别为85%和16%) [15][86] - **电力与使用模式**:教师(12%)和学生(14%)中能获得每日超过12小时可靠电力供应的比例都很低,教师更频繁地将数字工具用于社交网络、通信、在线服务和工作中 [15][86][88] - **AI工具使用**:约三分之二的教师(64%)和学生(66%)报告已在使用的AI工具 [86] 主要建议与政策方向 - **教师培训分层实施**: - 对低于Level 1的教师,提供高度实践性、面对面、循序渐进的基础操作技能培训 [14][95][96] - 对处于Level 1-2的教师,实施结合评估、面授指导和自定进度在线学习的混合式结构化培训计划 [16][99] - 对达到Level 3及以上的教师,提供专注于将数字工具应用于教学法的专业培训,如ICT教学、数字内容创作等 [16][106] - **学生技能整合发展**:通过将数字素养和计算教育整合到课程中,培养学生既会有效使用技术,也能创造、适应和创新的能力,并需提供结构化实践、明确标准及实践机会 [16][107][108] - **课程与认证整合**:将实践性数字任务和数据驱动的监控嵌入学生的学习与认证过程,确保他们在真实情境中应用数字能力 [16] - **系统性整合与政策优先**:强调需要将数字能力系统性地整合到TVET课程和教师培训计划中,并将基础数字技能培训作为初学者的政策优先事项 [13][14]
Universal Technical Institute Stock Falls 7%
RTTNews· 2026-02-06 00:19
股价异动 - 公司股票在周四早盘交易中下跌约7%,尽管没有相关的公司公告影响此次走势 [1] - 公司股票当前在纽约证券交易所的交易价格为25.91美元,下跌幅度为7.00% [1] - 该股当日开盘价为25.08美元,盘中最高曾攀升至29.00美元 [1] 股价历史表现 - 公司股票在周三的收盘价为27.86美元 [1] - 在过去一年中,公司股票的交易价格区间为21.29美元至36.32美元 [1]
Universal Technical Institute, Inc. CEO Jerome Grant Highlights Skilled Collar and Healthcare Workers' Contributions to the American Economy
Prnewswire· 2026-02-05 22:15
公司业务与规模 - 公司是一家全国领先的劳动力解决方案提供商,通过其两个运营分部提供高质量的教育和支持服务 [1][5] - 公司旗下UTI分部在9个州运营15个校区,提供交通、熟练技工、电气和能源领域的广泛培训项目 [5] - 公司旗下Concorde Career Colleges分部在8个州运营18个校区并提供在线课程,专注于牙科、护理、联合健康、患者护理和诊断领域 [1][5] - 公司本年度预计将教育超过32,000名学生 [1] 行业背景与市场需求 - 熟练技工和医疗保健工作者是美国各地社区的支柱,但许多雇主面临这些工人的紧急短缺,职位空缺多于合格工人 [2] - 随着更多人重新考虑传统大学教育,以及人工智能颠覆了曾经被认为是“安全”的白领工作,熟练技工和医疗保健职位能提供有意义的、稳定的长期就业 [4] - 职业与技术教育月是提高对直接适应当今就业市场并通往“美国梦”的职位所需专业技能的认知和庆祝的绝佳机会 [4] 公司战略与定位 - 公司致力于与全国雇主合作,为经济所依赖的劳动力做好准备 [3] - 公司强调其教育项目与当前就业市场直接契合,是通往“美国梦”的途径 [4]
Demand for Transportation, Skilled Trade and Healthcare Professionals Projected to Continue in 2026
Globenewswire· 2026-01-31 00:25
文章核心观点 - 美国劳工统计局预测至2034年多个关键行业将产生超过730万个实践型岗位空缺 这为职业培训行业创造了巨大机遇[1] - Lincoln Educational Services Corporation作为拥有80年历史的专业技术培训领导者 正在全国范围内扩张 以应对熟练劳动力日益短缺的问题 并致力于为这些高需求岗位培养人才[1][5][7] 行业需求与就业预测 - 美国劳工统计局预计到2034年 全国将有超过730万个实践型岗位需要填补[1] - 交通运输行业预计将增加超过120万个服务技术员岗位 包括70万个汽车技术员和26.5万个柴油/卡车技术员岗位[2] - 碰撞修复和重型设备维护行业分别预计增加14.6万和16.5万个岗位[2] - 熟练技术行业需求旺盛 其中电气行业预计超80万个岗位 暖通空调40.1万个 焊接45.6万个 计算机化机械加工与制造13.5万个[3] - 医疗保健行业辅助岗位需求强劲 医疗助理、实习护士、牙科助理和患者护理岗位合计将增加420万个[4] 公司业务与战略 - 公司专注于为高中毕业生和在职成人提供职业导向的培训 主要领域包括交通运输、医疗保健、熟练技术和信息技术[7] - 公司正通过扩张校区来应对市场需求 例如在德克萨斯州休斯顿和宾夕法尼亚州莱维敦开设新校区[5] - 公司与交通运输、医疗保健和熟练技术行业的雇主建立了合作伙伴关系 以确保培训与就业市场对接[5] - 公司旗下拥有三个品牌:Lincoln College of Technology, Lincoln Technical Institute, 和 Nashville Auto-Diesel College 在12个州运营22个校区[8] 市场机遇与定位 - 公司认为2026年是开始为这些高需求岗位培养技能的有利时机[1] - 公司提供的培训针对的是不易受人工智能影响的实践型职业领域[3] - 住宅和商业服务提供商、建筑公司以及不断扩张的基础设施项目确保合格的技术人才在进入所选领域时拥有广泛的就业可能性[3] - 公司自1946年成立以来 一直致力于通过培养训练有素的劳动力来支持个人和组织 帮助学生获得支撑家庭和追求梦想的职业[5]
Universal Technical Institute, Inc. Advances Successful North Star Strategy, Selects Phoenix for New Concorde Division Facility
Prnewswire· 2026-01-27 22:15
公司战略与扩张 - 公司正在推进其名为“北极星”的多阶段增长、多元化和优化战略 目前该战略已进入第二阶段[2] - “北极星”战略第二阶段(2026-2029年)的核心内容包括:每年开设多个新校区 在现有校区推出新项目 并优化运营以提升资源使用效率[2] - 作为扩张计划的一部分 公司宣布在凤凰城建立其医疗保健分部协和职业学院的新校区 计划于2027年开业[1][4] - 公司此前于11月宣布 计划在UTI和协和两个分部 每年至少开设两个、至多五个新校区 并每年推出约20个新项目[3] 新校区详情 - 新校区协和-凤凰城将位于格伦代尔的西格兰岱尔大道8990号 计划于2027年开放[4] - 该综合培训设施面积约为53,000平方英尺 预计将服务超过620名学生[4] - 新校区将提供医疗保健类项目 包括护理、牙科助理/口腔卫生、医疗助理、物理治疗师助理、药学技术、外科技术和放射技术等[1][4] - 公司选择凤凰城的原因是 该地区人口不断增长 对医疗保健专业人员有持续需求 是一个充满活力的经济增长中心[2][4] 业务与市场定位 - 公司是一家全国性的劳动力解决方案提供商 通过其UTI和协和职业学院两个分部运营[6] - UTI分部在9个州拥有15个校区 提供交通、熟练工种、电气和能源等领域的培训项目[6] - 协和职业学院分部在8个州拥有18个校区并提供在线教育 提供联合健康、牙科、护理、病人护理和诊断等领域的项目[6] - 公司高管表示 扩张至需要熟练工人的市场 正在加速“北极星”战略执行所创造的势头[2] - 公司计划与凤凰城当地的医院、诊所和牙科服务提供商合作 以满足其劳动力需求[4]
UFC® and Skilled Trades College (STC) Renew Partnership to Support Trades Education
Globenewswire· 2026-01-22 21:00
核心观点 - 世界顶级综合格斗组织UFC与加拿大领先的技工培训机构Skilled Trades College宣布续签多年合作伙伴关系 旨在提升对实践培训和职业准备重要性的认识 并支持STC向美国市场扩张 [1][2] 合作背景与战略意义 - 此次续约是建立在共同价值观如自律、雄心和卓越之上的合作延续 双方旨在为北美学生创造有意义的机遇 [3] - 合作恰逢STC开始计划将其学徒前培训项目推向美国学生市场 此次合作将帮助STC在扩张过程中将其使命传递给更广泛的受众 [2][3] - UFC作为STC的官方合作伙伴 将允许STC通过UFC的优质资产进行品牌战略激活 包括现场赛事、广播和社交媒体内容 [3] 品牌曝光与营销权益 - STC品牌将出现在世界著名的八角笼内(于选定的UFC赛事中)以及《DANA WHITE'S CONTENDER SERIES》和《THE ULTIMATE FIGHTER》真人秀的所有剧集中 [4] - STC将在UFC庞大的数字生态系统中保持长期曝光 包括UFC的Facebook、X和Instagram账号 从而持续与粉丝互动 [4] - STC将成为在加拿大举办的未来部分UFC数字赛事的呈现合作伙伴 其品牌将在所有官方UFC赛事周活动中显著展示 [5] 社会影响与奖学金项目 - 自2024年合作启动以来 双方共同创建了“Building Champions”奖学金 并为STC学生解锁了新机遇 该计划已向12名学生提供了全额奖学金 可用于任何STC学徒前课程 [5] - “Building Champions”奖学金今年将继续进行 并邀请UFC传奇人物Georges St-Pierre作为品牌大使 为学生在STC遍布加拿大的六个校区学习提供助学金 [6] - Georges St-Pierre将与UFC运动员Mike Malott、Jasmine Jasudavicius和Cody Chovancek一同担任STC的UFC大使 [6] 公司概况 - UFC是世界顶级的综合格斗组织 拥有超过7亿粉丝和约3.3亿社交媒体关注者 每年在全球举办超过40场现场赛事 节目通过广播和数字渠道覆盖超过210个国家和地区的9.5亿家庭 其运动员名单包含来自超过75个国家的最佳MMA选手 [7] - Skilled Trades College成立于2008年 是加拿大培训青年技工的领导者 在大多伦多地区设有六个校区 提供电气、管道、家居装修和暖通空调的全年实践学徒前课程 目前正在向美国市场扩张 [8] - STC已建立了卓越的合作伙伴关系记录 包括与NBA球星Scottie Barnes、UFC、加拿大帝国商业银行等的合作 以资助改变生活的奖学金 [9]
Youlife Group Inc. Announces A Strategic Partnership With Sealand Maritime Service Co., Ltd. to Build a New Talent Ecosystem for High-end Cruise Tourism Services
Prnewswire· 2026-01-09 21:30
合资企业成立 - 优生活集团与海蓝海事服务有限公司共同成立合资企业“厦门优生活海蓝国际文旅发展有限公司” [1] - 合资企业致力于为全球邮轮及文旅产业打造一体化的人才培养与安置平台 [1] - 该平台旨在整合职业教育、认证和国际就业资源,以满足对邮轮服务专业人才快速增长的需求 [1] 合作方背景与战略 - 优生活集团是中国领先的蓝领终身服务提供商,在职业教育和人力资源服务领域拥有近二十年经验,建立了集培训、招聘、管理和市场服务于一体的端到端人才生态系统 [2] - 海蓝公司成立于2001年,是中国领先的邮轮船员招募与派遣公司,持有中国海事局颁发的海员外派资质及相关部委许可 [3][8] - 海蓝是超过十家全球知名邮轮运营商的官方代理或核心战略伙伴,包括皇家加勒比、嘉年华邮轮、迪士尼邮轮(中国独家代理)、MSC邮轮等 [3][8] - 此次合作是优生活深化专业服务领域布局、拓展全球人才供应链战略的重要一步 [2] 市场背景与行业需求 - 中国国际邮轮运营已于2023年9月恢复,上海、深圳等主要航线已回归常规班次 [4] - 全球运营商重新进入市场,国产大型邮轮开始商业运营,加速了行业本土化进程 [4] - 行业复苏与本土化加剧了对高素质邮轮服务人才的结构性需求 [4] 合资企业计划与举措 - 计划成立国际邮轮与文旅产业学院,提供行业导向的培训和标准化认证项目 [6] - 将利用优生活覆盖中国16个省份、37个城市/县的全国职业教育网络,以及海兰广泛的全球邮轮运营商合作关系,开发针对海外就业的定向人才输送管道 [6] - 将实施数据驱动平台和标准化服务体系,通过高效可靠的国际就业途径,连接邮轮公司与合格的中国人才 [6] - 合作旨在持续为邮轮及更广泛的文旅产业输送具有全球竞争力的高质量人才,培育可持续、可扩展的人才生态系统 [5]
Holiday Safety Made Simple: Universal Technical Institute Experts Share Tips for Your Home & Car
Prnewswire· 2025-12-15 22:15
公司概况 - 公司为Universal Technical Institute Inc (UTI),成立于1965年,是一家全国性的领先劳动力解决方案提供商,服务于学生、合作伙伴和社区 [3] - 公司在纽约证券交易所上市,股票代码为UTI [3] - 公司通过两个分部提供高质量的教育和支持服务:UTI分部与Concorde Career Colleges分部 [3] - UTI分部在9个州运营着15个校区,并提供广泛的运输、熟练工种、电气和能源培训项目 [3] - Concorde分部在8个州运营着17个校区并提供在线课程,提供联合健康、牙科、护理、患者护理和诊断领域的项目 [3] 业务活动与市场定位 - 公司利用其教职员工(包括前技术人员、店铺老板和行业专业人士)在汽车、柴油、电气和暖通空调制冷领域的专业知识,提供季节性安全建议,这体现了其将行业实践与教育相结合的业务模式 [1] - 此次发布季节性安全提示是一项公关活动,旨在提升公司作为行业技术权威和专业教育提供者的品牌形象 [1][2][3] - 公司通过其UTI-Mooresville、UTI-Austin和UTI-Avondale等校区的讲师具体提供建议,展示了其广泛的地理覆盖和本地化专业能力 [2][3] 行业与运营细节 - 公司提供的教育项目覆盖多个高需求技术领域,包括交通运输、熟练工种、电气、能源以及医疗保健相关领域 [3] - 公司强调其项目的实践性,讲师团队拥有真实的行业经验,能够提供实用的、易于遵循的建议 [1] - 公司在运营中注重安全知识的普及,其建议内容具体涵盖了家庭电气安全、暖通空调系统维护、冬季车辆保养等多个与旗下培训项目直接相关的技术领域 [2][4]
Lincoln Educational Services(LINC) - 2025 Q3 - Earnings Call Transcript
2025-11-11 00:00
财务数据和关键指标变化 - 第三季度营收达1.414亿美元,同比增长25.4% [28] - 第三季度调整后EBITDA为1690万美元,同比增长65.1%(去年同期为1020万美元,包含过渡性业务)[30] - 第三季度净收入为380万美元,去年同期为400万美元(包含过渡性业务)[30] - 调整后净收入为630万美元,合每股0.20美元,去年同期为410万美元,合每股0.13美元,同比增长220万美元或54.9% [30] - 第三季度学生入学人数增长6%,达到约6400人 [28] - 平均学生人数增长近20%,期末学生人数增长约17%,达到约18200人(去年同期为15600人)[28][29] - 生均收入增长4.8% [28] - 坏账费用占收入比例连续三个季度下降 [5][30] - 第三季度运营现金流为2390万美元,年初至今运营现金流为1580万美元 [31] - 期末总流动性为6550万美元,其中现金1350万美元,未偿还借款800万美元 [31] - 第三季度资本支出约为2170万美元,前九个月资本支出为6810万美元 [32] - 提高2025年全年业绩指引:预计营收5.05亿至5.10亿美元,调整后EBITDA 6500万至6700万美元,净收入1700万至1900万美元,学生入学人数增长15%-16%,资本支出维持7500万至8000万美元不变 [34][35] 各条业务线数据和关键指标变化 - 交通运输与熟练工种项目入学人数增长11.8%,若排除2024和2025年新启动项目,仍实现7.9%的强劲增长 [29] - 医疗保健与其他专业项目入学人数下降13.7%,约一半降幅源于淘汰非核心小型项目 [29] - 医疗保健板块核心项目(执业执照护士LPN和医疗助理MA)在第三季度增长2% [22][45] - 公司正专注于LPN和MA项目,并计划在未来提供注册护士RN学位项目 [14][22][30] - 公司正在退出非核心项目(如烹饪和IT)以及小型辅助医疗项目(如病人护理技师和牙科助理)[22] 各个市场数据和关键指标变化 - 新校区发展贡献了近期入学人数增长的一半 [9] - 东点校区在运营18个月后学生人数达到约700-800名,超出预期,并已额外租赁15000平方英尺相邻空间以满足需求 [7][8][57] - 纳什维尔新校区现有项目入学人数超出预期,并新增了电气和暖通空调项目 [8] - 莱维敦校区已完成从费城转移的汽车项目,并已开始首批暖通空调、焊接和电气课程 [8] - 休斯顿新校区于第三季度开始首批课程,反响超出开业前预期 [8] - 计划在德克萨斯州罗莱特开发新校区,面积88000平方英尺,可容纳超过1600名学生,预计2027年初开业 [10][33] - 纽约州希克斯维尔的新校区正在开发中,预计2026年底开业 [11] 公司战略和发展方向和行业竞争 - 增长战略包括新建校区、成功项目的复制与扩展以及林肯10.0混合教学平台 [9] - 新校区目标在运营第四年实现2500万至3000万美元的年化营收和700万至1000万美元的EBITDA [12] - 新校区投资要求内部收益率IRR超过20%的门槛,目前所有投资均超过该门槛 [23] - 公司正通过成为学位授予机构来扩大医疗保健产品,计划在未来提供注册护士RN项目 [14][22][42] - 高中共享计划取得进展,例如新泽西州马瓦校区通过该计划入学的学生人数比去年翻了一番 [15][16] - 公司正在探索通过收购和合资企业进行扩张的企业发展活动 [17] - 公司正投资于团队建设,以抓住新的机会,例如重新聚焦于高中生生源 [24] - 公司预计将超过之前设定的2027年财务目标(营收约5.5亿美元,调整后EBITDA约9000万美元),新目标是营收超过6亿美元,调整后EBITDA超过9000万美元 [19][36][37] - 2026年起,调整后EBITDA的计算将不再加回新校区和项目扩展的开业前成本和净运营亏损 [35] 管理层对经营环境和未来前景的评论 - 尽管全国经济增长和新就业创造放缓,但对熟练工种培训的兴趣持续扩大 [10] - 联邦政府对学生贷款的行动进一步推动了这种兴趣 [10] - 历史上的政府停摆对公司业务没有产生影响,学生继续及时收到用于支付教育费用的联邦助学金 [20][21] - 公司业务强劲,市场环境并未减弱对公司项目的浓厚兴趣 [21] - 公司认为国家的技能缺口在好转之前可能会变得更严重,并且美国存在许多服务不足的市场 [19] - 公司对长期增长轨迹保持信心 [36] 其他重要信息 - 帕拉默斯护理项目已超过过去12个月的毕业基准,并获得州护理委员会批准,将于2026年1月开始重新招收学生 [15] - 公司计划于2026年3月19日在纳什维尔新校区举办投资者分析日 [26] - 军事相关学生约占学生总数的5%-6%,主要使用退伍军人GI Bill福利,计划通过获得学位授予权来重新增加退伍军人生源 [58][59] 问答环节所有的提问和回答 问题: 关于2026年财务指引和资本支出的澄清 [38] - 确认2025年调整后EBITDA指引65-67百万美元包含了约10百万美元的开业前成本等加回项 [38] - 2026年即使不加回类似的约10百万美元成本,调整后EBITDA也将超过2025年指引 [38] - 2026年资本支出计划将在2026年2月的第四季度财报电话会议上公布,可能与本年度相似或略低 [39] 问题: 第三季度业绩强劲的原因及第四季度入学人数高增长的驱动因素 [40] - 第四季度入学人数增长指引低端为15%,高端为20%,基于整体强劲兴趣以及新校区和新项目的表现 [40] - 东点校区扩建约增加500个学生容量 [41] 问题: 注册护士RN项目的扩展时间表和监管流程 [41][42] - RN项目扩展是一个漫长的过程,且按州进行审批,公司已在新泽西、纽约、康涅狄格等州提交成为学位授予机构的申请,流程可能需要12至48个月 [42] - 公司也在评估在已具有学位授予权但尚无LPN项目的州开设RN项目 [42] 问题: 2027年新财务目标的构成及医疗保健板块增长前景 [44][45][46] - 新的2027年营收超过6亿美元的目标包含了至今已宣布的所有项目(包括罗莱特和希克斯维尔校区)[44] - 医疗保健板块核心项目(LPN和MA)在第三季度增长2%,预计随着帕拉默斯校区护理项目重启,明年将恢复正增长 [45] - 医疗保健及其他专业板块目前占总学生人口的20%,核心项目持续增长,未来将通过RN项目补充,但当前增长主要由汽车和熟练工种驱动 [46][47] 问题: 2026年入学人数增长前景和监管环境 [48][49][50] - 业务表现非常稳健且稳定,对当前入学人数增长没有看到干扰因素,高中市场兴趣增加是令人兴奋的机会 [48][49] - 目前未意识到有任何监管变化会影响公司业务或计划 [50] 问题: 从东点校区经验中学到的教训及传统汽车柴油项目需求趋势 [51][52][53] - 从东点校区学到的主要教训是初始面积规划应更大,后续新校区(如休斯顿、罗莱特)面积规划约为90000平方英尺,并包含10000-12000平方英尺未开发空间以备未来扩展 [51][52] - 熟练工种项目的增长目前快于传统汽车项目,但所有板块均呈现正增长 [53] 问题: 生均收入增长的原因和新校区的招生爬坡期 [55][56][57] - 生均收入增长4.8%源于年度约2-3%的学费上涨、项目组合变化以及第三季度书籍和工具收入确认的时间性影响 [55][56] - 新校区通常在开业后18-24个月内达到约700-800名学生,实现投资回报所需的学生数约为850至1000名,而非满额的1600名 [57] 问题: 军事相关学生的构成和影响 [58][59] - 军事相关学生约占5%-6%,主要为使用GI Bill福利的退伍军人,而非现役军人 [58][59] - 由于林肯10.0混合教学模式,在提供文凭混合项目时无法向军人提供住房津贴,除非是学位项目,因此获得学位授予权将有助于重新增加退伍军人生源 [59]
Lincoln Tech to Expand Presence in Texas with New Rowlett Campus
Globenewswire· 2025-11-07 22:04
公司扩张计划 - 公司宣布在德克萨斯州大都会达拉斯地区开设第二个校区 位于Rowlett市 面积为88,000平方英尺 计划于2027年第一季度开放 [1][2] - 新校区将提供汽车 焊接 电工和暖通空调培训 旨在填补到2032年德克萨斯州这些领域预计超过240,000个职位空缺 [1] - 此次扩张是公司长期战略增长计划的一部分 该计划目标为开设多达20个新校区 [2] 近期扩张活动与市场机遇 - 公司在过去24个月内于佐治亚州East Point和德克萨斯州休斯顿开设了新校区 并扩建了费城和纳什维尔市场的校区 纽约州Hicksville的新校区计划于2026年开放 [2] - 达拉斯是美国最大的城市之一 也是人口增长第三快的城市 公司认为该地区对其计划开设的技能培训领域员工需求持续高企 [3] - 全国性的校区扩张反映了雇主对技能型员工的持续需求以及就业增长预期 [2] 公司背景与业务范围 - 公司是专业技术和技能培训领域的全国领导者 拥有近80年历史 主要面向高中毕业生和在职成人提供五大领域职业导向的中学后教育 包括汽车技术 健康科学 熟练工种 商业与信息技术 以及酒店服务 [4] - 公司目前以Lincoln Technical Institute等品牌在12个州运营22个校区 [4]