学大教育20260304
学大教育学大教育(SZ:000526)2026-03-04 22:17

公司概况 * 纪要涉及的公司为学大教育[1] 2026年整体经营方向与目标 * 经营重心回归主业:2026年经营重心回归市场更关注的主营板块,即个性化教育[2][3] * 收入与利润目标:2026年收入增速目标为18%-20%[2],希望恢复至18%20%[3];利润增速目标高于收入增速[2][3] * 利润率目标:净利率目标每年提升约1个百分点[2][14],目前该目标口径没有变化[14] 核心业务(个性化教育)经营情况与规划 * 业务结构:个性化教育是核心业务,2025年营收占比约65%(一对一与一对多合计)[3] * 网点扩张: * 2025年末一对一培训网点约330家[7] * 2026年一对一网点计划增长15%-20%[2][7],但不对新增数量设置刚性量化目标[7] * 全日制业务: * 2025年全日制基地33家[4],在校生规模从年初的8,000多人增至1万人以上,完成年度目标[7] * 2026年全日制基地在校生目标为12,000人[2][7],对应营收目标为3.5亿元[2][14] * 2025年主要动作是对现有基地进行升级、优化与扩容,网点数量增长不明显[4][7] * 班组课业务: * 2025年班组课营收占比约15%[3] * 2026年计划通过并购方式加速切入班组课市场[2][12],倾向于收购市面上已具备条件的合适机构[12] 价格、成本与师资 * 提价情况: * 2024年全年提价在7%以上[5] * 2025年已落实5%以上的提价[2][5] * 2026年7月之前的整体报班已完成提价,班课价格已锁定[2][5] * 师资情况: * 2024年全职教师约4,0004,700人[7] * 2025年底全职教师约5,200~5,300人[2][7],全年增加约16%[4],相较2024年增幅为“百分之十几”[7] * 2026年招聘不设定明确数量目标,以动态匹配业务增长为原则[2][7] 市场竞争与获客 * 市场环境变化:当前市场买课积极性下降,报课行为不再激进[2][5] * 课包周期:课包周期缩短,目前更倾向于一次报约3个月左右的课包[2][5] * 竞争态势:各省市低价竞争加剧,周边机构的低价班策略增多,部分甚至以半价方式竞争[2][5] 非核心业务规划 * 职业教育、文化阅读(书店)、医教融合在2026年以存量经营为主[2][3],经营重心回归主业[11] * 职业教育2025年营收占比约1.5%[3] * 文化阅读(书店): * 2025年营收占比约1.6%[3] * 2025年新增2家书店,门店由12家增至14家,覆盖7个城市[9] * 2026年书店业务不再强调扩张,暂无新开门店明确规划,现有14家将继续经营[9] * 医教融合2025年营收占比约0.2%左右[3] 资本运作与股权事项 * 股权激励: * 内部已提交过多版方案,希望尽快落地,但推进节奏取决于董事长的规划[10] * 若2026年不实施股权激励,则此前申请的回购再贷款中用于股权激励的额度需要在2026年12月31日之前注销[2][10] * 若不实施,不太可能在员工工资层面体现替代安排,成本端会节约较大一部分费用[15] * 紫光相关股权:拟通过协议转让方式逐步退出变现[2][13],二级市场直接卖出难度较大[13] * 半导体基金投资:投资目的并非直接布局半导体赛道,而是希望通过与产业公司的合作切入,服务职业教育的产教融合[2][6] 其他重要信息 * 政策影响:各地“高中阶段周末不上课”的倡导对校外培训时长影响并不显著[2][8] * 管理层分工:自2025年9月起,董事长回归一线并持续主导传统业务的开展[11] * 财务指标:基础经营业务的毛利率与2025年相比变化不大,为34%~35%[14];净利率水平目前约为8.7%~8.8%[14]