AI教育应用在乡村学校的落地与成效 - 安徽省金寨县天堂寨镇同心小学作为全国最早试点之一 在2018年引入基于人工智能的智慧课堂 使AI成为教室里的日常[2][4] - 智慧课堂系统由科大讯飞开发 在同心小学试点后于次年正式上市 该系统支持远程布置和批改作业[21] - 在政府投入和外部支持下 学校新建了现代化校园 并成为安徽省首批38所中小学智慧学校示范校之一 全省智慧学校建设现场推进会曾在此召开[18][19] 智慧课堂的具体功能与使用场景 - 老师使用平板进行教学 具备“抢答”、随机点名、点赞等功能 并能随时调用备好的视频等多媒体资源辅助教学[3][4][5] - 系统提供“作文AI智批”功能 可圈出错别字并给出建议 老师将其作为助手完成首轮批改 再亲自进行第二轮更有针对性的批阅[7][8] - 英语听说模块提供标准发音跟读 系统会整理每节课单词并配有标准伦敦音 学生可课后跟读并参与积分评比[12][13] - 系统能自动统计习题作答结果 快速呈现错误率最高的题目 帮助老师掌握学生的学习薄弱点[13] - 学生使用平板进行预习、复习 系统汇聚各学科错题形成错题本 并通过积分奖励机制（如升级“进士”“翰林”）提升学习积极性[15] 对教师教学与负担的影响 - AI工具帮助缓解了教师批改负担 例如批改作文从原来40分钟精批4篇的效率得到提升 让老师有更多时间进行个性化辅导和关怀学生[7][8] - 年轻教师（如00后）更积极地使用AI 视其为帮助迅速成长的“无声的同事” 而老教师更多持实用主义态度 关注其对教学的实际帮助[4][5][12] - AI也带来了新的挑战 例如学生可能使用AI生成辞藻华丽但空洞的作文 以及教师面临如何更好使用AI、避免落伍的焦虑[15][17][18] 学校推广与区域覆盖情况 - 在政府推动下 安徽省将金寨县列为唯一的智慧课堂整体推进试点县 同心小学率先给两个班配备大屏和平板[21] - 金寨县有众多类似同心小学的乡村学校 科大讯飞工作人员服务68所学校 开学时跑遍这些学校需花费约一个月时间[32] - 本学期同心小学使用了551节智慧课堂（统计标准为一节课至少互动两次） 这个使用量在全县排名中间 县里学校如金寨一中使用了3257节 青山中学使用了9807节[33] 技术迭代与未来挑战 - 校长储诚超早在两年多前便意识到生成式人工智能的潜力 并积极推动教师学习使用新一代智慧课堂产品[24][25] - 新一代AI黑板等功能已在全国包括名校在内的学校投入使用 可实现虚拟人物对话、课堂效果自动分析等先进功能[25] - 学校面临设备更新和新技术培训的需求 但经费有限 例如学校今年经费40多万元 水电费就占掉一半多 制约了进一步发展[28][29] 教育公平与学生发展 - 智慧课堂的引入旨在弥补城乡教育鸿沟 让乡村学生拥有和城市学校相同的屏幕、教学资源和AI助手[2][33] - 校长储诚超认为 用好信息技术才能缩小城乡差距 否则“农村还得给城市打工”[24] - 在AI等技术辅助下 学校开展了五十多种兴趣班 学生们表现得更大胆、更自信 来访者认为他们甚至比城市孩子更活泼阳光[19][33]