教育援疆活动 - 新疆教育科学研究院举办2025年春季学期义务教育段学科主题教学研讨活动，旨在推动基础教育质量提升和教师专业成长[3] - 广东援疆教师姚春霞为全疆约2.5万名初中语文教师开展线上专题培训及听课评课指导，发挥示范引领作用[5][6] - 姚春霞在讲座中提出五种创新教学方式（情境化教学、任务式学习等），通过10个课堂教学案例展示教育理念更新路径[10][11][12] 援疆教师成果 - 姚春霞三年援疆期间执教自治区/喀什地区公开课10节、县级公开课23节，主持自治区课题并指导年轻教师获国家级/省市级奖项10项[16][17][18] - 累计培训人员超6.5万人次，推动受援学校教学质量显著提升[20][21][22] - 广州援疆教师群体三年累计开展示范课335节、专题讲座471次，参与教研活动1974场，培训企业员工超5万人次[29][30] 教育援疆战略意义 - 通过教育教学架设文化认同桥梁，促进学生中华文化基因培育，如学生创作"老槐树的疤是时光的勋章"等诗句[24][25][26] - 教育援疆实现"培根铸魂"与"启智润心"双重目标，培养边疆学子成为文化传承者[26][27] - 援疆教师以先锋姿态推动边疆教育革新，谱写新时代"教育戍边"篇章[23][30][31]