"现代职业教育从工业效率主义向生命主义流动，其实是对教育生命本质的回归。" ——徐平利：《从世界到中国：现代职业教育的生成、移植与生长》，《复旦教育论坛》2025年第2 期，页121-128。 本期评议：陈映芳 梅剑华 文本摘选：罗东 在当代，书籍之外，刊于专业学术期刊上的论文是知识生产、知识积累的另一基本载体。 自今年8月起，《新京报·书评周刊》在图书评介的基础上拓展"学术评议和文摘"这一知识传播工作，筹备"新京报 中文学术文摘服务所"，与期刊界一道服务中国人文社会科学事业。每期均由相关学科领域的专家学者担任评议人 参与推选。我们希望将近期兼具专业性和前沿性的论文传递给大家，我们还希望所选论文具有鲜明的本土或世界 问题意识，具有中文写作独到的气质。 每期两篇，此为第14期。作者作者徐平利通过回顾职业教育在现代社会的诞生、转变，反思了其处境和方向。近 年来职校和职校生受到了越来越多关注，过去有关职校生"不爱学习""爱打架"的单一印象也在渐渐改变。而以教 育者的内部视角观之，职业教育还有诸多认识和方法上的困境。作者对职业教育发展历程的阐述，让一种不同于 工业效率主义的教育方法浮现，这就是职业教育的生命主义，而中 ...