文章核心观点 - 文章以京剧中的“马——来”开场 引出对“马”这一意象在中国文化中丰富内涵的阐述 涵盖成语、绘画、戏曲、歌曲等多个艺术领域 并引申至传统价值观中的“忠孝节义”与动物的关联 最终将话题引向2026年丙午马年 预示其将是雷厉风行、轰轰烈烈的一年 [1][2][3] 文化意象与艺术表现 - “马”在中国文化中催生了大量成语 如一马当先、万马奔腾、马不停蹄、马踏五福、老骥伏枥等 [1] - 在绘画领域 有清代宫廷画家郎世宁的《百骏图》《十骏图》以及画家徐悲鸿的《奔马图》等传世名画 [1] - 在戏曲领域 存在《秦琼卖马》《红鬃烈马》《马前泼水》《盗御马》《瘦马御史》等众多以马为主题的京剧剧目 [1] - 在影视与音乐领域 有24集革命历史题材剧《马背摇篮》以及《马儿啊，你慢些走》《我骑着马儿过草原》《马铃儿响来玉鸟儿唱》等众多带马的歌曲 [1] 传统价值观的象征 - 历代帝王以忠孝节义治理国家 而忠孝节义的具象化代表是四种动物：马、羊、虎、狗 [1] - 狗象征“义” 代表不离不弃 [1] - 虎象征“节” 代表忠贞不二 [1] - 羊象征“孝” 代表跪乳之恩 [1] - 马象征“忠” 在十二生肖中排位第七 在五行中属火 火代表有礼貌、性急、有口才或文采 也关联心脏、牙齿、眼睛等 [1] 对特定年份的展望 - 2026年为农历丙午马年 天干“丙”与地支“午”在干支中均属火 [2] - 基于其干支属性 预示2026年将是雷厉风行、轰轰烈烈、兆民欢腾的一年 [2]

活动概述 - 京杭大运河沿线京剧电影巡游活动天津站暨大中小学戏曲专题思政课在天津市第一中学报告厅举行 为近百名大中小学生搭建感受戏曲魅力的桥梁[1] - 活动以“运河梨园夜·光影映万家”为主题 结合中国电影诞生120周年与京杭大运河全线贯通背景 以光影重绘文化之路[1] 行业与产品定位 - 京剧艺术被定位为人类非物质文化遗产 凝结着中华美学的精髓[1] - 中国第一部电影是1905年诞生的京剧电影《定军山》 开启了中国人民的光影历程[1] - 戏曲电影被视作一种载体 能让大中小学生通过电影了解中国戏曲博大精深的艺术形式[2] 内容创作与核心理念 - 京剧电影《九江口》导演刘学忠指出 影片讲述元末权谋与忠义 核心是传达中国人骨子里的“精气神”及中华传统文化中“忠孝节义”的理念[2] - 导演认为 每一段戏曲故事能给予当代青年人全新思考 让学生体验到不同的人生价值[2] - 创作分享成为全场焦点 导演向台下学子娓娓道来[2] 教育融合与市场拓展 - 活动是一次“有趣而有益的跨学科教学” 将说理与叙事结合 是推进思政课教学改革的可行之道[3] - 以京剧为代表的中国戏曲蕴含许多沉淀千年、传唱百代的好故事 是上好思政课的良好素材[3] - 未来计划开发更多兼具文化味儿和思想性的特色课程 为思政课改革创新增添新活力[3] - 天津市影视思政教育中心表示 未来希望继续推进京剧电影等各类电影进校园 将“影视”与“思政”结合 丰富校园文化生活[6][7] 用户体验与互动反馈 - 活动中 天津京剧院优秀花脸演员结合《九江口》讲解京剧净行艺术特色并与学生热情互动[4] - 有学生表示近距离感受了京剧演员“唱念做打”的基本功并亲自上台体验模仿 认为传承戏曲文化需切身体会其美 让它走向更多人[4]