李楠楠 烟台报道 通讯员 陈东 为进一步提升班主任的专业素养与育人能力,筑牢班级管理的"基石",近日烟台天立高级中学在合班教室 开展班主任专题培训。本次培训由学生发展处段正堂主任主持,高艳老师担任主讲人,高一、高二、高三 全体班主任齐聚一堂,共赴一场以"做追求卓越的班主任"为主题的育人智慧盛宴。 培训过程中,高艳老师结合丰富的教育实践案例,从五大维度分享了成为卓越班主任的路径,每一个观点都 兼具理论高度与实操性,引发了在场班主任的深度共鸣。 做"会夸奖"的班主任 用肯定点燃学生潜能 "人最可怕的不是不知道自己的缺点是什么,而是不知道自己的潜能到底有多大。"南非前总统曼德拉的 这句话,成为"夸奖教育"的核心出发点。高艳老师提出,"好学生是夸出来的",班主任应主动搭建"夸奖体 系":接手新班级时,用"让别人因为我的存在而幸福""我很重要""我和他们不一样""相信自己,我能成功"四 句话筑牢学生的自信根基；通过"夸夸主题班会",为班级贴上"品学兼优"的正向标签,营造"越夸越优秀,越 优秀越夸"的良性循环。 做"有温度"的班主任 用唤醒点亮成长之路 "教育艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。"德国教育家 ...