作者 | hzwer 黄哲威 编辑 | 自动驾驶之心 原文链接： https://zhuanlan.zhihu.com/p/627032371 点击下方 卡片 ，关注" 自动驾驶之心 "公众号 戳我-> 领取 自动驾驶近15个 方向 学习 路线 >>自动驾驶前沿信息获取 → 自动驾驶之心知识星球 本文只做学术分享，如有侵权，联系删文 以下内容后续更新在：https://github.com/hzwer/WritingAIPaper 导语 2021年来，笔者在多次论文被拒稿期间，开始研究和反思顶会论文生产到投稿的全流程，并全程参与了十 几篇论文的审稿。近一年笔者有三篇论文录用 (笔者主页)，总共投了 5+4+1=10 次，其中感悟颇多。本文希 望结合经历回顾，为新手提供一个指南，提高论文的质量和命中率。本文深度参考了计算机科学家 Simon Jones 的 《How to write a great research paper》和北京大学施柏鑫老师的《从审稿人视角，谈谈怎么写一篇 CVPR论文》。 本文有 pdf 版本，全文 5k 字，求点赞求收藏（ 论文生产发表流程 为了方便读者理解，先科普一下一般的深度学 ...

毕业论文撰写挑战 - 选题阶段存在三大路径：从学业成果获取灵感、导师直接指点、自行寻找后细化，其中第三条路径（自行寻找）难度最高，需兼顾创新性、实际价值与可落实性 [2] - 研究方法与数据收集构成主要障碍：理工科学生面临实验数据复现困难（参数调试依赖运气），新闻传播专业学生遭遇问卷数据信效度与样本质量难以平衡的问题 [3] - 写作规范成为理工科学生痛点：实验报告与毕业论文语言专业性要求差异导致表达困难，格式调整流程繁琐 [3] 学术考核形式争议 - 本科生对毕业论文必要性提出质疑：非学术方向学生建议采用实践作品等替代方案，部分高校培养方案已包含实践报告选项但执行率低 [4] - 考核形式改革趋势显现：专业硕士更倾向就业导向的实践作品替代论文，同时存在对毕业论文篇幅缩减的呼声 [4] 导师指导局限性 - 导师能力存在代际断层：资深导师因脱离一线研究难以指导新技术方法应用 [6] - 沟通效率受客观条件制约：跨国导师依赖线上低频交流，多校区分布导致面谈机会稀缺 [6] - 学生自主求助意识被强调：硕士研究生需主动寻求支持，实际过程中更依赖同门协助而非导师 [6] AI工具辅助争议 - 院校对AI工具使用设置检测环节：但检测工具有效性存疑，合理性引发争议 [6] - 学生实际应用反馈积极：AI在写作环节提供帮助，但需与院校监管要求平衡 [6]