文章核心观点 - 文章通过一名小学生在风雪天气中阅读红色经典《永远的丰碑》的经历 将现实生活与革命历史相连接 核心观点在于弘扬革命先烈的无私奉献精神和坚定信念 并强调这种精神在当代的传承价值 激励人们克服困难、珍惜当下并积极建设祖国 [2][4][5] 根据相关目录分别进行总结 现实环境与个人感受 - 华北大部受寒潮侵袭 有中到大雪 天气极为寒冷 [2] - 人物在风雪中上学 一百米的路程感觉像走了五百米 过程艰难 [2] - 坐在温暖的教室后感到暖心 与室外恶劣环境形成鲜明对比 [2] 阅读内容与历史事迹 - 阅读的书籍《永远的丰碑》中描述了红军在冰天雪地中行军的艰苦场景 [2] - 书中详细叙述了军需处长在严寒中将自己的棉衣让给战友 自己冻死在树旁的感人事迹 [4] - 语文老师补充讲述了红军过草地时啃树皮、吃草根以及拽着马尾巴行走的艰难历程 [4] - 老师同时提及1950年12月长津湖战役中 在零下四十多摄氏度的严寒里 一百多名志愿军战士坚守阵地成为冰雕的壮烈事迹 [5] 精神感悟与行为转变 - 人物被军需处长舍己为人的伟大精神深深感动 认识到今天的幸福生活是先烈用生命和鲜血换来的 [4][5] - 对比先烈的牺牲 人物对自己因风雪天气而产生的抱怨感到羞愧 决心继承先烈遗志 [5] - 受到激励后 人物主动在放学后冒着风雪于操场跑步锻炼意志 尽管步履蹒跚仍坚持完成 [5] - 人物向父亲表示不再惧怕风雪 决定下午自己步行上学 展现了精神的成长与传承 父亲以行动表示支持 [5]