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高校管理边界
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高校管理边界在哪里
中国青年报· 2025-11-24 06:29
学校管理规定事件 - 广西理工职业技术学院发布“学生无课时不得滞留宿舍”的规定,引发社会热议,网络视频显示雨天有学生撑伞在校园无处可去[1] - 学校学工处工作人员回应称,对一年级学生管理严格是为了让其形成习惯,避免懒散,对大二、大三学生规定旨在督促锻炼40分钟[1] - 规定执行后,有学生反映离开宿舍仅是换地方玩手机,但也有学生认为规定使其养成去教室习惯,变得更自律[2] 规定调整与实施效果 - 11月2日学校发布公告,称此前举措在实施中暴露出不够合理、人性化问题,决定暂停早锻炼与出宿舍挂钩等相关要求[2] - 在征集师生意见后,新规调整为没课的大一学生只需上午8点到教室上交手机早读20分钟即可回宿舍,大二、大三学生无离宿要求[2] - 有学生表示新规比之前宽松很多,能够接受[3] 学生与管理专家观点 - 部分学生认为学校有权管理,尤其针对自制力差的学生,但过度干预可能引发逆反心理,高校应创造让学生学会自我负责的环境[3] - 专家王滨生指出管理过于简单、缺乏沟通会变成“一刀切”,应遵循教育规律,在过度管理和管理缺失间找到平衡点[6] - 高校管理存在底线(政治、法律、安全、道德)和上限(育人、发展、服务),应在守住底线基础上追求管理上限[6] 高校管理未来方向 - 未来高校将采用“支持型管理”为主、“智能化工具”为辅,强调资源供给和自我管理能力培育,技术用于风险识别而非强制约束[8] - 管理转向“管理即服务”模式,学校成为全方位支持系统,学生可自主选择成长服务,技术实现个性化支持与风险预警[8] - 未来高校管理关键词为有智慧的包容、有支持的自主、有温度的精准[8]