学前教育与托幼服务升级 - 陕西省计划于2026年实施学前一年免保教费政策，推动“幼有所育”迈向“幼有优育” [3] - 湖北省政协委员建议加大生育扶持，延长免费年限，并探索“托幼老一体”服务模式以缓解家庭照料压力 [3] - 北京市将构建0—6岁“大学前”体系，将服务延伸至社会、家庭和各类机构，并于2026年对超13万名幼儿园大班儿童开展全员视力监测 [4] - 北京计划探索人工智能赋能托幼服务，构建智能体“京小宝”，打通0—6岁婴幼儿管理数据集 [4][5] 人工智能赋能教育 - 广东省政协委员建议利用AI构建动态“学习者画像”，让不同人群便捷获取优质教育资源 [6] - 青海省人大代表认为AI是弥合教育差距的关键，建议统筹实施AI智能教学赋能工程，推广智能作业批改设备，并建立闭环培训体系提升基层教师能力 [6] - 北京市人大代表提出分学段实施AI与学科融合，小学侧重生活化体验，初中聚焦原理探究，高中强化跨学科创新 [7] - 针对AI带来的就业结构变化，有建议设立“AI转型再培训专项基金”，为制造业工人、行政文员等风险较高从业人员提供一站式支持服务 [7] 青少年心理健康与全面发展 - 湖南省政协委员建议系统优化“法治副校长”及“警校共建”机制，以提升未成年人保护效能 [8] - 江苏省人大代表呼吁推动评价体系从单一分数评判转向全面素养评价，通过课程优化、数字赋能培育学生坚毅品格与创新能力 [8] - 北京市政协委员建议建立“青少年心理健康工作联席会议制度”，构建“专业+志愿”多元化师资队伍，并引入“驻校社工” [9] - 通过深化“医教结合”派遣精神科医生校园“坐诊”，并在课程中推行“五育融合”模式，将心理健康教育融入体育、美育和劳动教育 [9] - 推广“脚手架”式家庭教育指导，开发“亲子沟通打卡小程序”或提供沟通话术指南，以降低家长参与门槛 [9]