核心观点 - 山东师范大学马克思主义学院创新构建“四阶递进”实践育人体系 通过实践教学与实训、教育见习实习研习、比赛竞赛、社会服务四个环节的有机贯通 有效解决了师范专业人才培养中“重理论轻实践”和“知行脱节”等难题 为新时代思想政治教育师范专业人才培养提供了可复制的“山师模式” [1] 实践教学与实训 - 学院构建“理论讲授—技能训练—模拟实践”三位一体的教学模式 利用微格教学录播室、虚拟仿真体验教学中心等现代化教学场所 将抽象理论知识转化为可操作的教学能力 [2] - 实践教学成效显著 获批国家一流本科课程4门、山东省一流本科课程4门、山东省课程思政示范课程2门 累计开发实践类课程12门 获批省级教学改革研究项目近10项 [2] - 学生微格教学全部达标 在国家、省部级等师范生教学技能大赛中获奖150余项 为教学技能提升与专业发展打下良好基础 [2] 教育见习实习研习 - 学院构建“高校教师+中学名师”的“双导师制”协同育人模式 推动教育见习课程化、教育实习结构化、教育研习过程化 促进教育理论与教学实践的深度融合 [3] - 教育实践质效显著提高 专业毕业生首次从教适应期缩短 用人单位满意度稳定在98%以上 [3] - 学生在各类竞赛中表现优异 获全国师范生教学技能竞赛一、二等奖4项 国家、省级大学生讲思政课展示活动获奖9项 “华文杯”全国师范生教学技能大赛获特等奖32项、一等奖33项 山东省师范类高校学生从业技能大赛获一等奖21项、二等奖17项 [3] 比赛竞赛驱动创新 - 学院坚持“以赛促学、以赛促研、以赛促创”理念 构建“学院—学校—山东省—国家”四级比赛竞赛孵化选拔体系 引导学生以专业知识解决实际问题 [4] - 比赛竞赛成果突出 学生立项国家、省级大学生创新创业项目70余项 在“挑战杯”竞赛中获国家奖项2项、省级奖项8项 在全国模拟政协提案征集活动中获奖9项 [5] - 出版《大学生创新创业优秀成果集》2部、《追求卓越》思想政治教育卓越教师班优秀论文辑8部 提升了学生的专业技能和创新意识 [5] 社会服务育人 - 学院组织理论宣讲、社区治理、教育帮扶等服务基层活动 构建“行走的思政课堂”育人品牌 打造“红色教育中国行”实践育人项目 实施“1+2+2”党史包村宣讲模式 [5] - 服务育人成果丰硕 培育国家志愿宣讲团9支 开展省内外党史国情调研宣讲800余次 线上理论宣传宣讲覆盖人数超30万人次 [6] - 深入青海、重庆、云南等地支教150余人 志愿服务时长达3万小时 获评全国高校活力团支部1个 社会实践优秀服务队8支 社会实践活动优秀学生19人 1人获评“全国社会实践先进个人” 28人获评山东省“三下乡”社会实践先进个人 [6]