中国传媒大学智能影像艺术专业 - 中国传媒大学新开设智能影像艺术专业 该专业以人工智能技术与影像艺术深度融合为核心 整合戏剧影视学 设计学 计算机科学与技术等多学科知识 聚焦智能影像 沉浸式媒介 多模态交互等前沿领域 [1] - 专业培养目标为兼具艺术创意 智能技术应用及跨媒介叙事能力的复合型创新人才 学生可通过动作捕捉参与虚拟场景表演 使用AR眼镜欣赏数字戏剧 并深度参与沉浸式VR大空间等教学场景 [1][3] - 课程设置包含跨学院协作和头部企业实践项目 旨在前沿领域锤炼学生专业技能 推动"艺术+数字"融合的文娱产业转型 [5] 数字文化产业教育趋势 - 教育部2025年本科专业目录新增8个艺术类专业 其中6个与数字文化产业相关 包括音乐科技 数字戏剧等 这些专业融合人工智能 计算机 元宇宙等前沿技术 直指影视 游戏等千亿级产业需求 [6] - 数字戏剧专业核心课程涵盖数字媒体艺术 数字空间交互设计 生成式人工智能等技术 培养学生打造"人在剧中游"沉浸体验及远程互动观演能力 [8] - 数字演艺设计专业将AI 虚拟现实融入戏剧教育 学生可设计虚拟舞台 生成数字演员 打造全息投影演唱会等新型演艺形式 [10] 行业应用案例 - 智能影像创作团队运用生成式AI技术制作国内首部AI文物活化微短剧《马家窑谜踪》 通过三个月时间复原4500年前马家窑彩陶文明 项目涉及历史考察 剧本创作 数字影像制作全流程 [15][17] - 敦煌智能交互影像作品利用AI技术大幅提升效率 过去需数天的三维建模现可短时间生成多版概念图 实现传统艺术数字化焕新 [19] - 视觉导演团队运用数字技术复刻真实冰面效果 完成北京冬奥会开幕式"冰立方"动画及舞台设计 并通过3D打印与数字机械骨骼技术升级传统木偶动画制作流程 [25][27] 数字艺术产业生态 - 行业呈现艺术与科技深度融合趋势 从业者需兼具美学创意与技术实施能力 如沉浸式空间搭建需掌握灯光设计 数字影像设备及施工图纸等跨领域知识 [31][33] - 典型工作模式为"创意+工程"双轨并行 从业者需在艺术创作与项目管理间灵活切换 覆盖动画 电影 展览 建筑等多业态 [33] - 技术赋能显著提升创作效率 如定格动画从手工逐帧调整升级为数字化自动场景切换 同时拓展了艺术表现的时空维度 [27][29]