公司产品与荣誉 - 公司旗下产品“zSpace Career Explorer™ Powered by Career Coach AI™”荣获Tech & Learning颁发的“2025年度卓越奖”（小学教育类别）[2] - 该奖项旨在表彰在教育技术领域展现出卓越创新性、可用性以及对教学支持产生重大影响的产品[3] - 该产品专为5至12年级学生设计，通过沉浸式、现实世界的模拟体验，让学生探索高需求职业[4] - 产品通过无头显的AR/VR笔记本电脑独家提供，避免了传统VR头显的成本、复杂性和安全隐患，使沉浸式职业探索易于在课堂推广[4] - 产品内置AI驱动的“职业教练”，可提供个性化职业指导，支持与美国学校辅导员协会标准和国家职业发展指南保持一致[6] 产品功能与市场反馈 - 学生在基于现实社区的模拟环境中，可完成焊接、车辆维修、机器人编程、木工、商用制冷维修和医疗技术等领域的交互式任务[5] - 每个模拟体验都配有动态职业档案，概述日常工作职责、所需技能、薪资范围以及教育或培训路径[5] - Tech & Learning评委赞扬了该平台的沉浸式方法和包容性设计，特别提到其3D动手操作任务和为神经多样性学生提供的生活技能项目[6] - 2025年，使用该产品的学区报告称，学生参与职业学习活动的积极性提高，尤其是在那些传统上不认为自己会走大学路径的学生群体中[7] - 教育工作者和辅导员认为，平台内置的参与度指标和报告工具是关键优势，有助于高效衡量学生互动、记录职业意识成长并支持数据驱动决策，且不增加管理负担[8] 公司业务与行业地位 - 公司是面向教育领域的增强现实和虚拟现实解决方案领先提供商[2] - 公司通过将沉浸式无头显AR/VR技术、体验式学习和AI驱动的个性化功能结合在一个平台上，体现了其创新和有效性[9] - 公司致力于通过AR/VR体验推动学生在STEM、职业技术教育及职业准备项目中的成就[10] - 公司已获得超过3,500个学区、技术中心、社区学院和大学的信任，拥有超过80项专利[10] - 2021年发表于《计算机辅助学习杂志》的研究证实了其3D虚拟现实技术对学生知识增长的积极影响[10]

SAN JOSE, Calif., Jan. 29, 2026 (GLOBE NEWSWIRE) -- zSpace, Inc. (NASDAQ: ZSPC), a leading provider of augmented and virtual reality (AR/VR) solutions for education, today announced it has received a strategic investment from Planet One Education (Planet One), a global education company delivering solutions across K12, TVET and higher education spaces. The Planet One investment of $3 million through the purchase of convertible preferred stock and warrants closed on January 27, 2026. This represents 1.5 mill ...

公司产品应用案例 - zSpace作为沉浸式AR/VR学习解决方案的领导者 在2026年未来教育技术大会上展示了一项与AIM学院合作的有力案例研究 AIM学院是一所专门面向有语言学习差异学生的大学预科学校[1] - 该案例重点展示了AIM学院如何利用zSpace的无头显AR/VR学习 帮助神经多样性学生建立信心 加深理解并将技能从课堂迁移到现实场景[1] - AIM学院的创新方法基于“假设能力”的理念 证明了沉浸式技术可以为有阅读障碍、书写障碍、计算障碍和其他语言学习差异的学生消除传统学习障碍[2] - AIM学院技术总监表示 zSpace为学生提供了他们通常得不到的东西：重复的时间 安全失败的空间以及真正理解的机会 当学生能在AR/VR中互动学习时 抽象概念变得具体[3] - 位于宾夕法尼亚州的AIM学院为1-12年级学生服务 这些学生在多感官、体验式学习环境中表现优异 学校将zSpace Inspire™学习解决方案整合到其全球创新中心 创建了一个无需头显或3D眼镜即可直接与虚拟AR/VR内容互动的“沉浸式探索”教室[3] 产品技术特点与教学应用 - 学生使用触控笔和zSpace笔记本电脑 跨学科操作逼真的数字模型 从探索生物学中的人体心脏到构建和解构复杂的化学结构[4] - 这种动手的、动觉的学习方式与AIM学院的教学框架无缝结合 帮助学生绕开通常限制理解的、以文本为主的障碍[4] - 除了STEM教学 AIM学院的教育工作者还利用zSpace支持生活技能发展 在虚拟环境中 学生练习诸如准备食物、为旅行打包衣物、阅读他人情绪等任务 这些技能随后在社区郊游和学校旅行中得到应用[5] - 技术总监强调 对于有学习差异的学生 重复和无风险的练习至关重要 zSpace允许学生一遍又一遍地尝试而不必害怕失败 这种重复能建立信心 而信心会带来独立[5][6] 产品实施效果 - 自实施zSpace以来 AIM学院的教育工作者报告了多项关键成果：通过交互式可视化加深概念理解；提高学生参与度和积极性 特别是在传统教学下 previously disengaged 的学习者中；通过探索性、基于探究的学习 增强批判性思维和解决问题的能力；为受益于视觉和动觉学习模式的学生改善了可及性；早期接触新兴技术 为学生未来的STEAM职业做好准备[7] 行业活动与市场拓展 - zSpace及其教育合作伙伴将在FETC 2026的多场会议中分享沉浸式AR/VR学习如何支持公平性、可及性和学生自主性的真实案例[6] - AIM学院技术总监将于2026年1月14日就沉浸式学习如何通过重复、建立信心和现实世界技能迁移来赋能神经多样性学生进行演讲[7] - zSpace在FETC 2026的其他会议还包括：2026年1月13日关于AR/VR STEM学习在小学到高中真实影响的演讲 以及关于将校车改造为AR/VR STEM实验室以促进学习和学生自主性的海报展示[8] - zSpace还将于2026年1月12日至13日在佛罗里达州奥兰多举行的FETC 2026上于1012号展位参展 邀请与会者亲身体验沉浸式AR/VR学习如何支持包容性教学 推动参与度并赋能每一位学习者[8] 公司业务概况 - zSpace, Inc (NASDAQ: ZSPC) 提供创新的增强和虚拟现实体验 推动STEM、CTE和职业准备计划的成就[9] - 公司受到超过3,500个学区、技术中心、社区学院和大学的信赖 zSpace能够实现实践性的“做中学”体验 已被证明可以提高参与度和学生成果[9] - 公司总部位于加利福尼亚州圣何塞 拥有超过80项专利 2021年发表在《计算机辅助学习杂志》上的研究验证了其3D虚拟现实技术对学生知识增长的影响[9]

zSpace, Inc (ZSPC) could be a solid addition to your portfolio given its recent upgrade to a Zacks Rank #2 (Buy). An upward trend in earnings estimates -- one of the most powerful forces impacting stock prices -- has triggered this rating change.The Zacks rating relies solely on a company's changing earnings picture. It tracks EPS estimates for the current and following years from the sell-side analysts covering the stock through a consensus measure -- the Zacks Consensus Estimate.The power of a changing ea ...

公司产品发布 - zSpace公司宣布推出与Labtech国际共同开发的增强现实培训解决方案“重型车辆基础”[1] - 该产品旨在通过沉浸式AR学习帮助学生掌握柴油、卡车和重型车辆系统的基础知识与实践技能[1] - 新产品扩展了zSpace公司快速增长的、与职业技术教育（CTE）相一致的汽车、柴油和交通课程应用库[1] 产品技术与特点 - 产品通过zSpace的无头显AR笔记本电脑，将交互式3D模型、部件分解和系统级探索带入课堂[2] - 学生可在沉浸式动手环境中研究柴油发动机、制动系统、变速箱、液压系统、燃油输送和电气系统[2] - 培训无需昂贵的设备、耗材或专用车间空间[2] - 产品覆盖全面的重型车辆系统，包括柴油发动机操作、动力系统、液压机构、悬架、制动器和电路等[4] - 产品设计支持混合学习，可灵活适用于K-12 CTE、高等教育和劳动力发展计划[8] 市场定位与需求 - 该产品为学校和劳动力培训计划提供了一种可扩展、成本效益高的方式，向学生介绍柴油和重型车辆概念[3] - 产品旨在满足运输行业对技术人员日益增长的需求[3] - 运输和物流行业正经历快速增长，同时面临全国性的熟练技术人员短缺，该产品为学校和培训中心提供了创新的解决方案[9] - 产品有助于扩大课程容量、更早引入行业相关概念，并加速学生为高需求职业做好准备[9] 合作与公司背景 - 该产品是zSpace与全球技术和职业教育培训解决方案提供商Labtech国际合作开发的成果[1] - Labtech国际是工程、汽车、制造和工业技术课程高级学习系统的全球领导者[10] - zSpace公司提供增强和虚拟现实体验，服务于STEM、CTE和职业准备计划，其解决方案被超过3500个学区、技术中心、社区学院和大学所信赖[12] - zSpace总部位于加利福尼亚州圣何塞，拥有超过80项专利[12]

公司战略重组 - 公司宣布成功完成一项全面的战略性重组 旨在优化成本结构 提升运营效率 并为长期成功奠定基础[1] - 重组措施包括大幅裁员和有针对性的运营调整 主要针对其美国业务 以应对今年影响业绩的宏观不利因素[2] - 这些行动预计将使公司的年化运营费用降低超过30% 从而强化其财务状况 并建立一个更具韧性的基础以把握增长机遇[2] 管理层评论与未来定位 - 公司首席执行官表示 通过此次重组 公司更加专注且更有能力为客户、合作伙伴和股东创造价值[3] - 管理层认为 通过使资源与核心优势及市场状况保持一致 公司不仅增强了财务稳定性 也为未来增长做好了准备[3] - 公司对未来表示乐观 将专注于盈利能力和保持在通过AR/VR体验改变人们学习与培训方式领域的领导地位[3] 业务基础与市场地位 - 公司是全球沉浸式增强现实学习解决方案的领导者 专注于教育领域 提供创新的AR/VR体验以推动STEM、CTE和职业准备计划的发展[1][5] - 公司的旗舰平台在K-12教育和CTE/职业培训领域持续获得认可 近期的合作伙伴关系与部署凸显了其解决方案的需求[3] - 公司业务覆盖广泛 已获得超过3,500个学区、技术中心、社区学院和大学的信任 并拥有超过80项专利[5] - 研究发表于《计算机辅助学习杂志》 验证了其3D虚拟现实技术对学生知识获取的积极影响[5]

公司动态与产品发布 - 公司将于2025年12月10日至11日在田纳西州纳什维尔举行的ACTE CareerTech VISION大会上，首次展示其职业与技术教育应用套件的广泛扩展[1] - 公司将在2025年12月11日上午11点举办一场题为“Striking a Chord: Redefining Career Education with AR/VR and AI”的会议，探讨如何结合AR/VR与AI创造沉浸式学习体验[2] - 公司首席执行官Paul Kellenberger表示，扩展后的CTE应用套件结合zStylus One的精确性和AI能力，为学生提供沉浸式、基于技能的体验，为高需求技术职业做好准备[8] 新产品与功能详情 - 扩展的汽车技术应用涵盖电动汽车系统、高压安全、混合动力技术、电池诊断和重型车辆机械等领域[3] - 健康科学套件新增了医疗助理技能应用、用于导联放置和心律判读实践的心电图虚拟应用，以及使用真实MRI/CT数据集提供交互式解剖和医学影像体验的BodyViz应用[4] - 先进的制造和机器人模拟应用让学生能够探索材料、工具、自动化、机器人基础、工作流程、安全及故障排除[5] - 职业探索器应用允许学生研究数十个高需求职业领域，了解不同工作的要求，并理解课堂概念如何与现实世界技能相结合[6] - 新发布的zStylus One通过嵌入式传感器、先进的机器学习校准和更高的精确度，增强了所有CTE学习应用，支持汽车诊断、健康科学程序、工程任务等方面的真实动手实践[7] 市场地位与公司背景 - 公司是沉浸式增强现实学习解决方案的全球领导者，专注于教育领域[1] - 公司提供创新的增强和虚拟现实体验，旨在提升STEM、CTE和职业准备计划的成就[9] - 公司已获得超过3500个学区、技术中心、社区学院和大学的信任，并拥有超过80项专利[9] - 2021年发表在《计算机辅助学习杂志》上的研究证实了其3D虚拟现实技术对学生知识增长的积极影响[9]

公司产品应用案例 - 公司宣布其AR/VR技术被宾夕法尼亚州布莱尔县的大阿尔图纳职业与技术中心用于加强其牙科助理课程 [1] - 该中心在牙科助理讲师Andrea Lascoli的领导下，利用zSpace Inspire 2和牙科解剖应用程序来提升学生对牙科结构的理解、支持多样化学习者并增强临床实践技能准备 [1] 市场需求与挑战 - 牙科助理学生需要一种比传统牙颌模型和教科书更清晰的方式来理解复杂的牙科解剖结构 [2] - 传统牙颌模型无法展示牙根、层次以及乳牙与恒牙差异等内部结构 [2] - 教学需要一种工具来支持需要重复练习、自主复习并在进入临床环境前建立信心的多样化学习者 [3] 技术解决方案 - GACTC引入了zSpace Inspire 2，这是一款无需头戴设备的AR/VR笔记本电脑，允许学生探索逼真的3D牙科模型、剥离解剖层次并检查物理工具无法触及的结构 [4] 产品使用成效：学习效果 - 学生反馈通过该技术可以看到在普通教室无法看到的内容，例如牙根，从而更好地理解牙科解剖 [5] - 学生表示能够剥离不同层次查看牙根，并理解乳牙和恒牙的差异，这是没有该技术则无法做到的 [6] - 该技术帮助学生更好地理解牙科解剖的一切 [6] 产品使用成效：教学支持 - 该技术帮助需要额外辅助的学习者，允许他们自主返回练习并根据需要重复多次，从而在进入临床环境应用技能时建立信心 [7] - 该技术赋能了多样化的学生，特别是那些需要替代练习方式、建立信心和掌握技能的学生 [7] 产品使用成效：参与度与技能准备 - 讲师观察到学生的兴趣、参与度和准备度有显著提升 [8] - 学生参与度很高，他们希望自主返回并更深入地探索内容，该技术将课本中可能枯燥的真实场景变得生动，学生渴望深入学习，这是一种比阅读课本好得多的学习体验 [9] - 该技术帮助学生建立所需信心，他们在进入临床环境前进行练习，这为讲师节省了大量评估时间，因为学生已在zSpace上充分练习，评估时他们已熟练掌握，评估过程仅需几分钟 [10] - 课程内容令人难以置信，学生希望更深入探索内容、提出更多问题，并总是要求返回使用zSpace [11] - 自使用该技术以来，讲师注意到学生在进行实践技能时，有更强的参与度、更好的知识保留和更多信心，该技术真正提升了教学水平并使课堂变得生动 [11] 总体成果 - 通过该技术，GACTC的学生对牙科结构有了更清晰的理解，能更独立地练习技能，并以更强的信心进入临床环境 [11] - 该沉浸式技术支持所有水平的学习者，鼓励重复练习，并提高了牙科助理课程的教学效率 [11] 公司背景与行业地位 - 公司提供创新的增强和虚拟现实体验，旨在推动STEM、CTE和职业准备课程的成就 [13] - 公司获得超过3,500个学区、技术中心、社区学院和大学的信任，其“边做边学”的实践体验被证明能提高参与度和学生成果 [13] - 公司总部位于加利福尼亚州圣何塞，拥有超过80项专利，2021年发表在《计算机辅助学习杂志》上的研究验证了其3D虚拟现实技术对学生知识增长的积极影响 [13]

公司业务进展 - 公司宣布其AR/VR学习实验室在博卡拉顿社区中学成功实施，该校拥有1000名学生，该项目在过去三年中提升了教学质量和课后项目，激发了学生对未来职业的好奇心[1] - 该中学投资了一套完整的zSpace系统，成为所在县首个独立的zSpace实验室，旨在为师生提供一个沉浸式学习空间，将抽象概念具体化并探索职业可能性[2] 产品应用与效果 - 学校的科学、数学、社会研究和语言艺术等学科教师定期使用zSpace实验室来支持难懂的概念或通过互动探索巩固学习内容[3] - zSpace被用于课前引入或课后复习，学生通过不同的感官方式深入学习，有助于他们真正思考所学内容[4] - 学校将zSpace整合到课前和课后托管项目中，服务30名学生，提供比家庭作业更吸引人的活动[5] - 在课后托管中，学生使用zSpace后重新激发学习热情，通过zSpace Career Explorer模拟现实世界技能、理解工作职责并了解不同职业所需的教育路径[5][6] 学生反馈与职业探索成果 - 职业探索项目帮助学生思考适合的职业，研究所需教育背景和职业特质，使学生更全面、更关注未来，从而成为更好的学生[6] - 六年级学生加布里埃尔通过zSpace学习如何成为电梯技术人员[7] - 六年级学生纳冯原想成为机械师，但通过zSpace了解到外科医生和餐饮职业后，也对成为外科医生产生兴趣[7] - 六年级学生乐乐尝试了九种职业，最喜欢修车，并希望未来成为IT经理，zSpace帮助其了解该职业[8] - 六年级学生阿维娜想成为兽医，也认为机械师职业很酷，并喜欢zSpace的互动性[8] 行业与公司背景 - 公司提供创新的AR/VR体验，推动STEM（科学、技术、工程和数学）、CTE（职业与技术教育）和职业准备项目的成就，被超过3500个学区、技术中心、社区学院和大学信任[10] - 公司总部位于加利福尼亚州圣何塞，拥有超过80项专利，2021年发表在《计算机辅助学习杂志》上的研究验证了3D虚拟现实技术对学生知识获取的影响[10]

公司产品发布 - 公司发布名为“Precision Measurement by zSpace”的沉浸式培训应用，旨在提升专注于制造、机械加工和质量保证的职业与技术教育项目[1] - 该应用基于公司的AR/VR平台构建，通过互动式动手模拟，彻底改变学生学习几何公差和机械加工基础的方式[2] - 应用通过逼真的3D模拟，使学生能在安全的学习环境中与虚拟测量工具互动、评估公差并实时检测错误[3] 产品功能与优势 - 应用设计为高中及中学后CTE项目提供可扩展且具成本效益的方案，替代昂贵的物理设备[5] - 学生可通过互动AR/VR模拟获得几何公差、精密工具和错误检测的动手经验，模块涵盖基本测量概念和行业标准仪器[6] - 教育工作者可利用该应用强化课程、评估学生进度，并将学习成果与现实技术标准和认证联系起来[5] 公司业务与市场地位 - 公司是教育领域沉浸式增强现实学习解决方案的全球领导者[1] - 公司拥有超过80项专利，其研究发表于《计算机辅助学习杂志》，验证了3D虚拟现实技术对学生知识获取的影响[10] - 公司受超过3,500个学区、技术中心、社区学院和大学信赖，致力于通过“做中学”提升学生参与度和成果[10] 产品组合与行业活动 - Precision Measurement应用加入公司不断扩展的沉浸式CTE应用组合，该组合支持先进制造、汽车技术、健康科学和工程等领域[7] - 公司将在2025年12月10日至11日于田纳西州纳什维尔举行的ACTE CareerTech VISION活动中展示该应用及其全套AR/VR学习解决方案[8]