介入式分级阅读体系(LLI)
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新东方携手海尼曼专家 以专业体系重新定义“真正的阅读”
环球网· 2025-12-09 11:34
公司动态与战略合作 - 新东方大愚文化于2025年12月2日至3日在京主办海尼曼高效阅读系统构建与教学实践工作坊,海尼曼出版社首席内容开发专家温迪·马特森专程从美国前来参与 [1] - 新东方在2024年独家引进了海尼曼介入式分级阅读体系全系列,标志着其在英语启蒙与阅读教育领域的专业化升级 [3] - 新东方与海尼曼的合作正从“资源引入”迈向“策略内化”与“成长赋能”的新阶段,未来双方有望在内容研发、师资赋能等多维度深化合作 [7] 产品与教学体系 - 工作坊聚焦海尼曼阅读行为策略系统的本土化落地与教学转化,该系统通过十二项阅读策略引导读者从“被动听读”转向“主动思考” [2] - 海尼曼介入式分级阅读体系凭借“趣味”、“加速”和“有效”的优势享誉全球,已帮助全球超过2000万儿童提升读写能力 [5] - 一项美国实证研究显示,使用海尼曼LLI的学生中,超过70%的读写水平显著提升,阅读效率提高超过60%,进步速度达到未使用者的两倍 [5] - 新东方近期试读活动调研数据显示,持续使用海尼曼40余天后,90%的使用者在英语听说读写等方面取得进步 [5] 市场与行业影响 - 随着政策深化与核心素养导向的课程改革推进,通过高质量阅读提升学生国际语言运用能力已成为国内英语教育的重要命题 [7] - 新东方与海尼曼的合作旨在构建适合中国儿童的高效英语阅读生态,将国际验证的阅读解决方案与中国孩子的学习特点及课堂实际相融合 [3][7]