核心观点 - 苏州北美国际高级中学通过打造“党建引领 科创育人”品牌 探索出一条民办国际学校特色发展之路 实现了党建工作与教育教学、科创建设的深度融合与互促共进 [1] 党建与治理体系 - 公司推动党建工作与教育教学、科创建设同部署、同落实、同考核 形成“党组织牵头、党员带头、全员参与”的闭环工作格局 [1] - 通过修订章程和完善议事规则 明确党组织在学校重大决策中的政治核心作用 [1] - 建立“党建+科创”责任清单 将红色育人目标细化到教学评价、师资建设、课程研发等关键环节 [1] - 在教师招聘中同步考察政治素养与科创能力 在教学考核中设置红色基因融入专项评价指标 在职称评定中突出科创育人实绩 [1] 科创教育体系构建 - 公司构建“阵地、课程、实践”三维育人体系 实现红色基因与科学精神的有机融合 [2] - 在阵地建设上 发挥民办机制灵活优势 对接顶尖科研资源 合作建成超导实验室和生物技术实验室 并配套打造科学探究馆、人工智能实验室、新材料研发中心等多元科研场域 [2] - 所有实验室每周末均向社会免费开放科学探究体验课 由党员教师担任义务讲解员 [2] - 在课程设置上 坚持“中西融合”思路 构建定制化科创课程体系 采用小班化、分层式、走班制教学 实现高中与大学课程有机贯通 [2] - 开设“院士进校园”系列讲座 邀请吴培亨、曹福亮、沈洪兵等院士分享科研故事与爱国情怀 [2] - 成立人工智能、VEX机器人等十余个科创社团 均由党员教师牵头指导 [2] - 在实践赋能上 组织学生走进汇川、科沃斯等科技企业实地探访 让科创教育从校园走向社会 [2] 成果与影响 - 党员教师带头指导学生斩获全国青少年科技创新大赛二等奖、丘成桐全国青少年科技大赛二等奖、江苏省青少年科创大赛一等奖等各级各类奖项50余项 拿下32项国家发明专利 [3] - 大批毕业生被麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学等世界顶尖学府录取 80%的学生在申请文书中重点凸显科创经历与家国情怀 [3] - 公司获评江苏省“一校一品”党建品牌、苏州市首批科学家培养“薪火计划”摇篮基地、苏州市科学教育综合示范学校等多项荣誉 [3]