法学教育行业面临的挑战 - 信息化浪潮与经济全球化使法律职业的外延和内涵不断拓展，对法治人才培养提出全新挑战与要求，法学教育模式变革已箭在弦上[2] - 数字科技撬动新兴领域问题层出不穷，客观法律和主观权利更加复杂多样，要求学生具备扎实法律理论功底、宽广知识视野和跨学科背景[2] - 法律服务超越国界，中国推进共建一带一路、参与全球治理需要大批政治立场坚定、通晓国际规则、精通涉外法律实务的涉外法治人才[3] 法学教育行业的战略方向 - 法学研究必须更加注重回应国家治理特别是中国式现代化的重大需求，注重将法治理论成果转化为良法善治效能[2] - 行业需瞄准涉外法治战略需求，培养学生专业上的全球胜任力、素养上的对外沟通力、潜能上的国际适应力[3] - 行业应推动法学与其他学科深度融合，积极开拓数字法学、教育法学、环境法学等新兴领域，培育新的增长点[3] 法学人才培养目标 - 新时代卓越法治人才必须立德树人、德法兼修，既要学养深厚，又能服务大局[3] - 卓越法治人才应同时具备法律思维与技术认知、规则运用与创造的能力，并始终坚守公平正义[4] - 行业需培养既懂法律、又懂技术，更懂社会关怀的复合型人才，以应对数据治理、算法透明、平台监管等新问题[4] 北京师范大学法学院发展概况 - 自1995年创设法学学科以来，已形成覆盖本科、硕士、博士的完整人才培养体系，学生规模达1500余人[2] - 学院建有多个国家级科研平台和国际合作机制，将在夯实法学基础理论、保持刑事法学科优势的基础上努力优化学科布局[2][3] - 学院坚持独立建制、办出特色，并紧密服务国家战略，努力建设国内一流、国际知名的法学学科[3]