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学前教育内涵发展
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聚焦自主游戏,促进内涵发展
齐鲁晚报· 2025-12-19 07:28
在推进过程中,各园坚持"儿童在前、教师在后"的理念,优化游戏空间与活动流程,强化过程性观察与教学 反思,推动教师从管理者向观察者、支持者、引导者转变。教研共同体通过分组研讨、案例剖析与同伴 观摩,不断将实践问题转化为研究议题,提升了教育教学质量。 济宁高新区高度重视学前教育工作,全维设计,系统推进,幼儿自主性与创造力明显增强,教师专业能力持续 提升,园所教研与教学形成良性循环。下一步,高新区将进一步健全示范带动机制,加强骨干教师培养,深化 教研制度化建设,推动家园协同,持续提升学前教育服务质量,确保每一名幼儿在高质量游戏教育中健康成 长。 济宁高新区依托学前教育教研共同体,聚焦自主游戏教学,以骨干教师为引领、街道示范园为载体,推动全 区学前教育由规范落实向内涵提升迈进。 (通讯员 张燕红) 近期,洸河街道科苑幼儿园、柳行中心幼儿园、王因中心幼儿园、黄屯中心幼儿园、接庄中心幼儿园等 示范园通过主题汇报和现场观摩,系统展示了自主游戏在环境创设、材料投放、教师支持和游戏组织等 方面的实践成果,示范活动形成点面联动的教研格局,有效促进了区域内教学资源共享和专业成长。 ...