活动概况 - 龙岗区首次以“全景博览会”形式举办2025龙岗教育全景博览会 系统整合并展示区域教育创新成果 旨在立体呈现区域教育生态 推动智慧共享与协同创新 [1] - 活动邀请北京师范大学教育学部教授赵德成作指导 龙岗区教育局多位领导出席 全区教育系统及省内外教育同行共计1228人参与 [1] 核心创新项目：教育知识产品市集 - 博览会核心创新项目为龙岗教育知识产品市集 首次以四大主题分区形式全景呈现 打造教育创新“试验场”与“共生圈” [2] - 学校趣创市集为爆款产品聚集地 展示如“每周半天计划”课程案例等24个摊位产品 参与者通过虚拟币交易与深度交流 让教育智慧流动 [2] - 教师趣案市集展现一线教师微创新 教科院趣研市集提供区域教研智慧库 学前趣玩市集充满童趣 坂田教育美育风华展集中展示片区美育成果 [2] - 市集活动通过发放“学校互动体验券” 将现场交流热度延续为长期的校际合作与深度参访 [2] 区域教育发展成果与规划 - 龙岗教育在2025年成功创建“全国义务教育优质均衡发展区”与“全国学前教育普惠普及普惠区” 并启动“教育人工智能先锋城区”建设 [3] - 区域致力于打造“龙老师”区域智慧IP 并在教师队伍建设方面取得显著成绩 [3] - 未来发展重点包括：狠抓作风建设营造风清气正育人生态 深化AI赋能推动智能技术与教育教学深度融合 夯实教师发展支撑为教师专业成长搭台减负 [3] 教育评价与治理前沿理念 - 专家提出学校治理可从“自治、法治、共治、善治”四个维度理解现代化 [4] - 评价机制创新的四大关键理念为：教育目标应可量化可操作 评价应强化结果导向以学生实际获得衡量实效 评价指标应聚焦关键避免庞杂 评价工具必须科学有效真实反映测评内容 [4] - 评价应从“冰冷的尺子”转化为“温暖的引擎” 以激发师生内在动力并推动学校治理现代化 [4] 学校创新实践案例 - 在闪电演讲环节 6所销售表现突出的学校推介了其体系化、可操作的知识产品 [6] - 具体案例包括：南湾实验小学的“红领巾四CHENG成长体系” 深圳科学高中龙岗五和学校的“每周半天计划” 龙岗区外国语学校的“春秋假探索” 坂田实验学校的“追光图”课程串联 平湖守真小学的博物馆课程 龙岗中专的“技能登峰+劳动铸魂”职教融合 [6] - 这些产品均源于真实场景 展现了区域教育创新的多样路径与扎实成效 [6] 活动评价与建议 - 专家高度评价龙岗教育知识产品市集 认为其构建了一种“共建共享”的创新机制 [6] - 专家建议龙岗的教育创新应推动优秀实践转化为区域共享的“基线标准” 以促进集体迭代与深层突破 [6]