行业定义与分类 - 研学旅行是通过旅游方式进行研究和学习的体验式教育，将学与游相结合，是旅游业与教育方式的创新[3] - 产品按资源类型分为知识科普型、自然观赏型、体验考察型、励志拓展型、文化康乐型[3] 政策环境 - 国家层面自2013年起陆续出台政策支持，将研学旅行纳入中小学生日常教育及综合素质教育范畴[4] - 2024年11月，文旅部发文促进旅行社研学旅游业务健康发展，提高产品质量和服务水平[5] - 2025年11月，文旅部与民航局提出加强研学旅游安全便捷出行服务保障[5] 产业链分析 - 产业链上游为资源供应商，包括旅行资源供应商（如携程、驴妈妈）、教育资源供应商（如清华大学、北京大学）及场地资源供应商（如景区、博物馆）[5] - 产业链中游为核心服务整合商，包括游学类研学旅行企业、营地类研学旅行企业和在线旅游平台(OTA)，负责整合资源形成产品[6] - 产业链下游为消费市场，主要包括学校、家长和企业等群体[7] 市场规模与需求 - 2025年中国研学旅行行业市场规模达到859亿元，同比上涨27.1%[1][11] - 2025年中国研学旅游总人数达到747万人次，其中国内研学旅行人数为630万人次，国际研学旅游人数为117万人次[11] - 庞大的中小学生基数为行业提供核心需求，2024年中国中小学生数量为18892.82万人[9] - “双减”政策落地使学生有更多时间参与研学活动，进一步扩大市场[9] 增长驱动因素 - 国家大力倡导素质教育和跨学科综合性学习，研学旅行作为“行走的课堂”成为重要载体[1][11] - 家庭收入水平提高和教育观念转变，家长对子女综合素质教育重视度提升，愿意投入更多资源[1][11] 行业现状与挑战 - 行业快速发展同时，存在服务质量不高、课程内容与宣传不符、安全保障措施不足等问题，导致潜在需求无法释放[1][11] - 市场参与者众多，传统旅行社、教育机构、垂直研学企业等多元主体共存，同质化竞争激烈，价格战频发[12] 竞争格局与代表企业 - 行业内相关企业包括北京世纪明德教育科技股份有限公司、长沙明珠国际旅游股份有限公司、北京中凯国际研学旅行股份有限公司等[2][12] - 北京世纪明德是知名游学教育综合集团，拥有200余种素质教育产品体系，自2002年以来已为近万所中小学的百万师生提供服务[12] - 长沙明珠国际旅游股份有限公司2025年上半年实现营业收入2198.27万元，较去年同期增长18.78%[14] 发展趋势 - 教育导向持续深化，研学课程构建趋向体系化，从“课外活动”向体系化课程转型，更注重与学校课程标准的衔接及教育成效[14] - 科技赋能研学体验，人工智能、大数据、虚拟现实等技术深度融合，推动向“数字孪生”研学场景、个性化学习引导等深度应用发展[15] - 市场分层细化，呈现高端定制化产品与标准化公共产品“双轨并行”的发展态势，满足不同消费需求[16]