教育行业教师队伍建设 - 教师是立教之本、兴教之源，加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础性工作 [1] - 国家需求是科研方向，高校教师通过科研创新服务国家战略并培养高水平创新人才 [1] - 清华大学环境学院85%的毕业生走上国家急需的重点岗位，学生主要奋斗在大气污染治理一线 [1] 基础教育与职业教育实践 - 基础教育一线教师因材施教，鼓励学生多元发展，教育是生命唤醒生命的事业 [2] - 职业教育教师注重实践，带领学生解决企业加工难题，培养出全国技术能手和政府特殊津贴获得者 [2] - 教师通过真实场景激发学生科研兴趣，理论学习与实践锻炼结合取得国际领先研究成果 [1][2] 乡村教育发展与教师待遇 - 乡村教师待遇保障不断完善，包括生活补助和专业发展计划如国培、省培 [3] - 乡村教师扎根艰苦地区，通过创新课堂教育教学提升专业水平 [3] - 寄宿制学校教师关注学生全方位需求，70%学生住校，教师生活与工作紧密结合 [3] 学前教育与资源创新 - 学前教育因地制宜挖掘资源，如贝壳、火山石、芭蕉叶等作为教具，海滩、大榕树作为课堂 [3][4] - 特级教师工作坊提升教师职业认同感和幸福感，通过教育故事发现和理解孩子 [4] - 学前教育教师扎根艰苦地区，信念源于对孩子的爱和教书育人的使命担当 [4]