教育咨询行业的存在基础 - 张雪峰团队通过打通学校、学科和就业之间的信息差来提供价值，这种信息差是大多数家庭普遍面临的困境[1] - 教育就业信息差的存在是该行业能够盈利的核心原因，这本质上是一个应由公共服务填补的空白领域[2] - 只要官方就业数据不公开披露，解决信息差的商业机构就有持续存在的市场空间和价值[3] 教育咨询行业的商业模式特点 - 商业模式的核心是提供定制化的信息服务，而非依靠网红效应去维系[4] - 该行业对学校招生的实质影响有限，主要体现为不同专业录取分数线的变化，而非招不满的情况[4] 教育咨询行业面临的挑战与局限性 - 过高的网络影响力将定制化服务信息公开化，可能导致热门专业分数线在短期内急剧上涨，反而对购买服务的学生不利[5] - 个人影响力可能将某些学科的分数线提高几十分，使寻求"捷径"的学生面临新的激烈竞争，这与教培行业的普遍问题类似[6] - 基于当前行业稀缺性对未来六七年做出的职业规划存在巨大风险，七年前热门的土木、建筑行业现状即是例证[7] - 专业选择咨询本质上难以准确预测长期行业兴衰，如果能够判断未来七年哪个行业赚钱，从业者可能不会选择教育行业[8] 对教育咨询服务的反思与建议 - 普通家庭在利用信息服务时应持反思态度，不能将人生大事完全交由他人决定，在AI普及的背景下独立分析判断能力更为重要[8] - 对于普通家庭而言，在考虑就业收入的同时，更应重视子女的兴趣爱好，由兴趣驱动的深入探索能带来更好的行业认知和选择[8] - 普通家庭的"捷径"在于另辟蹊径，而非重复挤占已知的热门赛道，但这需要面对巨大的考验[9]