公司核心教育理念与实践 - 公司核心教育理念为“变教为学”，强调学生是学习主体，教师是组织者、陪伴者和引导者，通过关注学情、了解学生真实问题来让学习真正发生 [4] - 公司实践“以语言为根、思维为源、读思写研为主体，在专题学习中以文育人”的教育追求，旨在唤醒学生的生活体验和热爱语文的动力 [6] 专题学习与课程开发 - 公司自2006年起与同事共同设计并实施语文专题学习，以全面提升学生的语文核心素养，并与国家新课改方向同频共振 [5] - 公司开发的人文阅读综合创新课程“‘鲁迅小说’高中校本课程”获得北京市基础教育课程建设优秀成果一等奖，成为北京市品牌课程 [7] - 公司还开发了《〈论语〉精读》、《〈史记〉选读》、《创意阅读与写作》等校本课程，惠及众多师生 [7] 教学成果与荣誉 - 公司教师刘志江在2016年第五届“中语杯”全国中青年教师课堂教学大赛中，凭借《梦游天姥吟留别》一课获得一等奖第一名及“最佳创意奖” [4] - 公司教师刘志江先后指导数百位学生获得国家级、省市级作文大赛奖项 [6] - 公司教师刘志江被评为国家“万人计划”教学名师、北京市特级教师、正高级教师，曾获得北京市“五四奖章”、北京市“紫禁杯”优秀班主任等称号 [4] 学术研究与著作 - 公司教师刘志江出版4部教育教学专著，作为主编或副主编出版十几部论著，发表文章近百篇，实现教学实践与学术研究的融合 [7] - 公司教师刘志江的教育博士论文《高中语文融合式教学互动的研究》，关注信息技术支持下借助人工智能算法、超前布局的物理空间与虚拟空间深度融合的融合式教学 [5] 跨学科与数智化教学探索 - 公司在2021年12月教育部重点课题研讨会上，与物理教师合作开设研究课《科幻作品中的科学与人文》，展现了专题学习跨学科学习的可能 [5] - 公司研究数智时代中的专题学习，并在2022年5月线上教学《鸿门宴》中实践融媒体学习方式，将专题学习与数智时代融通互鉴 [5][6] 工作室引领与辐射作用 - 公司教师刘志江负责主持4个工作室，包括教育部刘志江名师工作室、北京市东城区刘志江名教师工作室等，工作室成员涵盖北京景山学校教育集团、东城区同行及北京10个远郊区县的教师 [8] - 公司将多项教学资源数字化，并将优秀课例发布在国家中小学智慧教育平台上 [8] 社会服务与教育支持 - 公司教师刘志江多年参加“美丽园丁”西部教育支持计划，承担甘肃省庆阳市“中学语文素养植根工程”支教活动，为当地指导、培养100余名种子教师 [8] - 公司通过公益讲座、研究课传播先进教育理念，助力城乡教育均衡发展，并与全国各地近20个试验区的老师分享教育心得 [8]