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生态文明素养
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我们需要什么样的生态童书?
人民日报· 2025-06-15 12:12
生态童书行业分析 行业核心观点 - 生态童书已成为自然教育领域重要载体 通过儿童语言和图画实现生态文明与未来的对话 [1] - 行业价值体现在内容创新与教育场景结合 如上海自然博物馆基于图书开发科学探究课程 [1] - 行业需推动"走出去"实践课、"携起手"共创课和"潮起来"兴趣课的多维发展模式 [2] 市场发展动态 - 本土化生态读本开发成为趋势 需教育部门、出版单位与自然保护地协同推进 [2] - 技术应用提升知识传递效果 需精准对接儿童兴趣点实现多元教育形式 [2] - 安徽黄山市开展"夜探自然"等实体活动 验证了书本认知与亲身体验结合的有效性 [1] 产业链协同机会 - 出版单位与教育机构合作深化 如上海自然博物馆课程开发案例显示IP衍生潜力 [1] - 教师培训需求显现 需培养既懂童书创作又具备自然知识的复合型人才 [2] - 自然教育基地建设加速 为行业提供线下场景支撑 [2]