社区寒假托管与活动模式创新 - 寒假期间，多个街道和社区将自身打造为“快乐成长大本营”，以孩子为中心，通过整合辖区资源、策划多样活动，为孩子们提供充满知识与欢乐的假期体验[1] - 活动形式主要包括“大师课堂”、“行走课堂”和“手工课堂”，旨在提供专业科普、实地研学和动手实践的机会[1] 大师课堂：专业资源引入社区教育 - 中国气象局社区利用辖区内的专家资源，邀请中国气象局高级工程师、科普专家戴云伟为寒假托管班的孩子上天文科普课，将专业“大师课堂”搬进社区[3][7] - 该社区的假期托管班已开设30多年，并在去年新增寒假托管班，目标从单纯看护升级为让孩子“有所学、有所获”[8] - 海淀区万寿路街道邀请各领域专家学者，开设了涵盖人工智能、航天科技、文学历史、大国重器等主题的高水准系列“大师课”[9] - 课程吸引了孩子和家长共同参与，一位家长表示此类专业知识对成年人而言也属难得[9] 行走课堂：实地研学与家乡认同感培养 - 中关村街道打造“行走课堂”，组织孩子们参观辖区内的北京卫星制造厂科技园、大钟寺古钟博物馆、中关村村史馆等地点[4][10][11] - 孩子们在参观北京卫星制造厂科技园时，看到了“东方红一号”卫星的功勋设备、1:1卫星模型，并体验了“中国空间站”互动游戏[10] - 在大钟寺古钟博物馆，孩子们被高6.75米、口径3.3米、重达46.5吨的永乐大钟所震撼，并了解到其近600年的历史[10] - 该街道在寒假期间打造了四期特色冬令营，旨在让孩子们走进身边世界，增强对家乡的认同感与自豪感[11] 手工课堂：动手实践与文化传承 - 各街道社区的手工课堂内容涵盖非遗技艺、创意手工和科学实验，旨在锻炼孩子的动手能力并感受传统文化魅力[12] - 在中关村街道冬令营，孩子们通过制作航天主题粮食画、用榫卯结构搭建火车、拓印古钟铭文、植物扎染制作年历等方式，记录每日参观收获[12] - 朝阳茉藜园社区策划了为期一周的特色手工活动，包括制作掐丝珐琅冰箱贴、进行“火焰掌”科学实验、剪纸社老师教剪生肖马、书法社老师指导写福字等[6][12] - 手工活动不仅让孩子学到了技能，还促进了其性格变得开朗、结识朋友，并拉近了邻里关系[13] 活动效果与家长反馈 - 参与活动的孩子表现出浓厚的学习兴趣和好奇心，例如在科普课后仍追问黑洞、百慕大三角等知识[8] - 家长对社区活动的组织和效果感到惊喜与欣慰，认为孩子收获了作品、知识、友谊和成长，并对社区工作人员和志愿者表达感谢[13]