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新一代生物基材料包膜肥料
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从课堂知识到强农本领(在一线)
人民日报· 2025-07-13 06:10
农业教育与实践创新 - 山东农业大学启动乡村振兴驿站建设,2023年起已在山东建成约1万个站点,鼓励师生扎根乡村开展驻村蹲点服务 [1] - 学校创新"产区选题—产区实施—产区汇报"的毕业论文设计和考核模式,2024年有6个学院8个专业的11名毕业生围绕茶产业高质量发展提出方案 [2] - 设立专项基金支持农业科技创新研究,在农作物新品种选育、农业病虫害防治等关键领域取得多项创新成果 [2] 产学研合作模式 - 与地方政府、企业等合作建设小麦产业研究院、玉米产业研究院等多个产学研合作基地,方便学生实习实践并为乡村发展增添活力 [2] - 资源与环境学院研究生团队历经3年多攻关,完成1100余次试验研发出新一代生物基材料包膜肥料,实现节本增效 [3] - 推动创新链、人才链和产业链精准对接,帮助学生把课堂知识转化为强农兴农的实际能力 [2] 学生实践成果 - 经济管理学院学生赵弈博调研家乡茶叶产业并提出产业链提升方案,结合市场需求和消费趋势进行毕业专题汇报 [2] - 园艺科学与工程学院学生通过驻村实践,在科普讲座、技术推广中深入理解"三农"实际问题 [1] - 研究生团队将科研成果与农民帮扶结合,利用专业知识投身环保公益项目 [3]