核心观点 - 山东省邹平市出现由返乡大学生群体推动的民俗文化传承热潮 年轻一代通过亲身实践学习京剧、舞龙灯、扭秧歌、车子灯等传统民间艺术 使古老民俗焕发新的生机 [1][8] 民俗传承活动概况 - 活动发生在山东省邹平市的多个镇街乡村 参与主体为返乡大学生 活动地点包括乡村文化大院和社区活动阵地 [1] - 大学生们利用寒假假期 主动向乡村老艺人求教 学习多种传统民俗技艺 [1][2][4] 具体传承项目与案例 - **京剧传承**：焦桥镇董家村大学生董乃元向庄户京剧团团长董恒会学习京剧 学习内容包括髯口佩戴、戏曲装扮、角色特色、身段走位、眼神表达等细节 [1][2] - **舞龙灯传承**：焦桥镇东平村大学生李洪熠与同学向村里舞龙队老艺人学习舞龙 掌握了配合鼓点、团队协作的技巧 并体会到其中凝聚的集体精神 [2][4] - **扭秧歌传承**：返乡女大学生们向秧歌队孙清（或称孙晴）大姐学习扭秧歌 学习内容包括基本步法、手势韵律以及展现喜庆舒展的表演状态 [4][7] - **车子灯传承**：西董街道东峪村大学生蔡俊毅、胡家程学习并参与表演传承近百年的车子灯 该民俗诞生于抗战时期 表演时锣鼓喧天、载歌载舞 [7][8] 活动影响与意义 - 年轻一代通过亲身实践 触摸传统文化根脉 感受民间艺术魅力 并产生了对传统文化的敬畏与热爱 [4][7][8] - 此类活动让传统民俗在新时代绽放新光彩 为新春佳节增添了别样的文化亮色 [1][8]