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AI学伴智能体
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北京市第十中学上线生物学科AI学伴智能体,助力学生个性化学习
新京报· 2025-04-18 09:21
AI教育产品与市场动态 - 北京市第十中学与相关公司携手研发的AI学伴智能体正式投入高一年级生物教学实践,第一阶段为90名学生开启个性化自适应学习 [1] - 该AI学伴智能体的研发起源于2024年10月,旨在构建融合多元AI大模型、汇聚教师智慧、精准对接师生需求的智能体 [1] - 下一步计划包括收集反馈进行版本迭代,并将应用场景拓展至全学科、全学段,并在北京市丰台全区推广 [2] 产品功能与特点 - 产品核心功能包括:采用“问题驱动+自主探索”模式及苏格拉底式对话培养学生科学思维 [2] - 产品核心功能包括:提供涵盖生物全学科的精细化知识图谱与可视化思维导图学习路径 [2] - 产品核心功能包括:整合教材、PPT、视频等多模态资源库供学生拓展学习 [2] - 产品核心功能包括:支持全场景互动答疑,学生可随时框选难点提问,AI以“亦师亦友”风格引导解题 [2] - 该智能体可依据学生学习行为、掌握程度、兴趣偏好等多维度数据勾勒精准画像,智能推荐个人学习路径 [2] - 教师端具备“智能学情诊断与教学辅助”功能,能实时提供详尽学情分析,帮助教师定位班级共性及个人薄弱点 [2] 政策与行业背景 - 近期北京市教委发布的《北京市推进中小学人工智能教育工作方案(2025—2027)》明确提出利用AI学伴等智能体开展人机对话式、个性化自适应学习 [1] 产品目标与价值主张 - 产品核心目标是助力学生达成时时、处处、人人的高效学习体验,同时减轻教师教学负担并提升教学效能 [1] - 该智能学伴可紧密围绕学生兴趣与需求,提供定制化学习建议和资源,随时答疑,帮助学生了解自身学习状况并调整,实现千人千面学习体验 [1] - 该智能学伴可帮助教师了解学生学习情况以提供个性化指导,也允许学生向教师反馈问题并获取更多学习资源 [1]