活动概况 - 活动主题为教育部教育信息化"双区"建设成果交流暨数字化转型背景下课程教学改革深化行动系列之"Gen AI支持下的师生课堂行为优化与教学变革专题教研活动" [1] - 活动在深圳市盐田区乐群实验小学举行 由深圳市盐田区教育科学研究院主办 乐群实验小学承办 [1] - 活动吸引了众多顶尖教育专家、各级领导、教研员及区域骨干教师代表参与 [1] 政策与区域战略 - 盐田区作为"全国义务教育优质均衡发展区" 已实现人工智能课程全覆盖 [2] - 区域战略是将Gen AI技术深度融入课堂行为优化与教学变革 开辟教育发展新赛道 [2] - 未来全区教育工作者需紧抓技术机遇 深化教学评一体化实践 [2] 技术应用与教学模式创新 - 乐群实验小学以数据生态构建、智能体系统开发为突破口 打造技术赋能教育标杆 [2] - 学校创新CBA三级课程模型 借AI工具链实现跨学科"五化"教学 打造"工具+场景"双系统智能课堂 [3] - 课堂实证环节展示了AI技术的具体应用 如图像识别技术实现双人跳绳精准计数与动作纠错 AI动态追踪系统实时解析摇绳节奏 [3] 专家观点与理论支持 - 专家指出数字化转型下教师应从"知识传授者"转向"引领者" 助力学生成为学习的"主动构建者" [2] - Gen AI驱动课堂需实现三大转变 思维从经验转向数据循证 立场重塑"人师+能师"协同模式 依托ASR技术打通数据闭环 [2] - 人工智能对教学变革的赋能作用体现在课程资源开发、教学设计优化、课堂互动增强、学生精准评价和教学研究创新五个维度 [4] 成果与未来展望 - 活动展示了全学科在各年级开展数智赋能课堂变革的实践过程与丰硕成果 [1] - 活动总结认为改革持续深化路径清晰 数字化全方位赋能教学生态 专题价值凸显平台效应卓著 实践成效彰显未来图景可期 [4] - 期望持续深化循证教学 重构更具活力、更高质量的课堂新生态 [4]