近日，一场聚焦教育数字化转型前沿、探讨课堂生态重构的高规格教研盛会——教育部教育信息化"双 区"建设成果交流暨数字化转型背景下课程教学改革深化行动系列之"Gen AI支持下的师生课堂行为优化 与教学变革专题教研活动"，在深圳市盐田区乐群实验小学举行。本次活动由深圳市盐田区教育科学研 究院主办，乐群实验小学承办，吸引了众多顶尖教育专家、各级领导、教研员及区域骨干教师代表齐聚 一堂，共同见证并深度参与了一场思想与技术的教育盛宴。 乐群实验小学校长曾焕作《数据循证互动 重构课堂生态》专题报告，介绍了乐群以"三维联动"重构素 养导向课程生态，创新CBA三级课程模型；借AI工具链实现跨学科"五化"教学，打造"工具+场景"双系 统智能课堂等，指出这所百年老校正以"人机协同加减法"重塑课堂师生行为基因，为教育生态重构提供 盐田范式。 在课堂实证环节，唐疆铭老师呈现语文课例《乐韵群芳·汉字承魂——乐群实验小学汉字文化符号设 计》；宋里淇老师展示美术课例《重复与渐变》，引导学生通过"塑料海洋"案例解析构图技法与色彩情 感；何讯波主任呈现体育课例《双人跳绳》，运用图像识别技术实现双人跳绳精准计数与动作纠错， AI动态追踪系统实时 ...