English Language Learning (ELL): Revenue rose 2%, reflecting institutional growth driven by China and enterprise offerings. Abbosh said Pearson still expects PTE to return to growth this year, supported by share gains in pricing, while noting the market remains pressured.Higher Education: Revenue grew 2% on what Abbosh described as “another solid performance” in Pearson’s U.S. core courseware business. He said Pearson expects Higher Education revenue growth this year to be higher than 2025, citing improveme ...

财务数据和关键指标变化 - 公司2026年第一季度总收入增长4%，开局良好，并对实现全年指引保持信心 [2] - 公司确认其中期展望保持不变 [2] 各条业务线数据和关键指标变化 - **评估与资格认证 (Assessment & Qualifications, A&Q)** 收入下降1%，符合预期，预计第二季度将恢复增长 [3] - **虚拟学习 (Virtual Learning)** 收入增长21%，表现突出，主要得益于优异的入学表现，且增速从秋季学期开始加快 [3] - **高等教育 (Higher Education)** 收入增长2%，其中美国核心课程材料业务表现稳健，预计全年收入增长将超过2025年 [3] - **英语语言学习 (English Language Learning, ELL)** 收入增长2%，主要受中国和机构业务增长推动，预计PTE考试业务今年将恢复增长 [4] - **企业学习与技能 (Enterprise Learning & Skills, ELS)** 收入增长8%，主要受职业资格认证和企业解决方案的持续增长推动 [4] 各个市场数据和关键指标变化 - 中东地区（包括土耳其、巴基斯坦等邻近国家）的冲突对公司收入影响有限，该地区收入约占公司总收入的2%，主要影响A&Q和ELL业务 [8] - 公司预计中东冲突不会对集团全年增长产生实质性影响 [8] - 公司在美国学生评估业务中，近期续签或赢得了马里兰州和怀俄明州的合同，这些合同将在2026年下半年带来少量收入，并在2027年产生更全面的收益 [30] 公司战略和发展方向和行业竞争 - 公司约90%的利润来自运营复杂、相互关联、线上线下混合的服务（如评估、虚拟学校和印刷品），这些业务要求极高的质量和信任度 [4] - 约10%的利润主要来自深度集成在关键工作流程中的数字课程材料 [5] - 公司正在扩大人工智能学习和技能项目，例如为美国学校教师推出AI基础课程，并与Adobe合作推出首个Adobe Firefly专业认证 [5] - 在企业技能领域，公司与包括Salesforce在内的九家战略合作伙伴深化关系，这些合作伙伴已承诺到2030年为公司带来数亿美元的增量收入 [6][7] - 公司正与全球领先的科技公司合作，共同塑造AI时代的再培训方法、工具和解决方案 [7] - 虚拟学习业务的市场份额初步数据显示，公司正在获得市场份额 [3] - 公司在美国学生评估业务的合同保留率很高，去年达到96% [30] 管理层对经营环境和未来前景的评论 - 公司对2026年的指引和长期增长前景保持信心 [2][8] - 中东冲突可能导致与PTE业务相关的移民和留学市场出现早期中断迹象，但在公司整体业绩中影响较小 [8] - 公司利用成熟的应急安排来应对运营挑战，例如今年学校考试安排的变化 [8] - 在虚拟学习领域，市场存在顺风，家长对教育选择的需求推动人们转向虚拟学习环境 [16] - 在企业学习与技能业务中，科技公司需要培训其销售人员掌握自家AI技术，这为增长提供了机会 [33] 其他重要信息 - 首席财务官Sally Johnson即将离任，已与新任CFO Simon Robson密切合作以确保顺利交接，Simon Robson将于夏季的中期业绩发布会正式亮相 [9] - 公司目前正在进行股票回购，预计将于5月底完成 [24] - 公司杠杆率仍低于其设定的2倍上限 [24] 总结问答环节所有的提问和回答 问题1：关于A&Q业务第二季度恢复增长的具体动态，以及虚拟学习入学增长强劲的原因 [13] - **回答 (A&Q)**：第一季度A&Q业绩受到新泽西州合同流失的影响，而PDRI（联邦影响）的比较基准在去年第二季度，因此第一季度未受影响 [15]。新泽西州的影响将持续至第二季度，但PDRI的影响在第二季度不显著 [15]。第二季度增长将来自基础业务以及新合同，例如去年下半年开始的Salesforce和ServiceNow合同，以及英国NCT（小学考试）合同，该考试在夏季学期进行 [15]。管理层对A&Q在第二季度恢复增长非常有信心 [15] - **回答 (虚拟学习)**：公司虚拟学习入学人数增长15% [16]。增长动力来自市场顺风、家长对教育选择的需求、以及公司在入学流程和市场营销方面的改进 [16][17]。公司指出，秋季返校季的入学增长为13%，而15%的全年增长率表明公司在学年中增加了入学人数，这部分得益于今年市场营销投入时机的调整 [17] 问题2：关于美国学生评估新合同的财务影响、ELS业务全年增长展望以及资本分配计划 [24] - **回答 (美国学生评估)**：新泽西州合同的影响体现在第一和第二季度 [29]。去年公司续签了38份合同 [29]。近期续签的马里兰州合同和赢得的怀俄明州合同将在2026年下半年带来少量收入，并在2027年产生更全面的收益 [30]。该业务有正常的招标周期，但公司合同保留率很高（去年为96%），对未来保持合同充满信心 [30] - **回答 (ELS增长)**：公司不提供各业务单元的季度细分指引，但对ELS业务表现感觉良好 [32]。第一季度增长强劲，其中虚拟和职业资格认证业务通常偏重于上半年，目前进展顺利 [32]。企业解决方案业务趋势良好，与合作伙伴的合同通常为五年期，收入会随时间逐步增加 [32]。当前增长的一个明显方向是帮助科技公司培训其销售人员掌握自家快速发展的AI技术，同时也服务于其合作伙伴和最终客户 [33] - **回答 (资本分配)**：公司目前正处于股票回购计划执行期，董事会尚未就下一阶段的资本分配做出决定 [31]。未来决策时，将应用既定的资本分配政策 [31] 问题3：关于虚拟学习业务增长率的季度间变化，以及职业资格认证业务第一季度是否受益于阶段性因素 [39] - **回答 (虚拟学习)**：第二季度的比较基准相对容易，与第一季度情况类似，因为该业务按学期运作，上半年与去年下半年的情况通常相似 [40]。但需注意，公司第一季度获得了一小部分通常会在第二季度到账的资金，因此预计第二季度虚拟学校的增长率将很高，但不会像第一季度那么高 [40]。建议将上半年增长视为与去年下半年（增长率为18%）相似 [41] - **回答 (职业资格认证)**：第一季度职业资格认证业务确实有非常小的阶段性收益，约100万英镑，该影响将在第二季度恢复正常 [41]

财务数据和关键指标变化 - 公司2026年第一季度总收入增长4% [2] - 公司对实现2026年全年指引保持信心，并重申中期展望 [2] 各条业务线数据和关键指标变化 - 评估与资格认证业务收入下降1%，符合预期，预计第二季度及以后将恢复增长，新业务如英国标准与测试机构以及新续签或获得的合同（如ACCA和Google Cloud）将提供支持 [3] - 虚拟学习业务收入增长21%，表现突出，主要得益于入学人数的优异表现，该增速自秋季学期以来有所加快，初步市场份额数据显示公司正在获得市场份额 [3] - 高等教育业务收入增长2%，美国核心课程业务表现稳健，持续增长，预计全年高等教育收入增长将超过2025年，K-12渠道和国际市场将有所改善 [3] - 英语语言学习业务收入增长2%，主要受中国市场和机构业务及企业产品推动，预计PTE业务今年将恢复增长，尽管市场（包括中东）仍面临压力 [4] - 企业学习与技能业务收入增长8%，职业资格认证增长良好，企业解决方案持续保持势头 [4] - 公司约90%的利润来自运营复杂、相互关联、混合式、物理与数字结合的服务（包括评估、虚拟学校和印刷品），其余约10%的利润主要来自深度集成于决策者工作流程的数字课程 [4][5] 各个市场数据和关键指标变化 - 中东地区（包括邻近的土耳其和巴基斯坦）约占公司总收入的2%，主要涉及评估与资格认证以及英语语言学习业务，公司预计冲突不会对集团全年增长产生重大影响 [8] - 在PTE业务相关的移民和留学市场，已出现可能中断的早期迹象，但该影响在公司整体业绩中占比很小 [8] 公司战略和发展方向和行业竞争 - 公司在2026年的战略重点上取得良好进展，例如为美国学校教师推出人工智能基础课程，并与Adobe合作推出首个Adobe Firefly专业认证，以抓住AI时代的学习和技能提升机会 [5] - 在企业技能领域，公司进一步深化与九个战略合作伙伴（包括近期与Salesforce）的关系，这些世界领先的技术公司已承诺到2030年为公司带来数亿美元增量收入，合作内容包括利用公司的专有内容、数据和评估能力，结合合作伙伴的规模，满足其自身、合作伙伴生态系统及客户的技能需求 [6][7] - 公司与微软共同开发的Communication Coach是该领域的一个例子 [7] - 公司在美国学生评估业务方面合同续签率很高，去年达到96% [29] 管理层对经营环境和未来前景的评论 - 公司对2026年实现指引充满信心，这得益于其极具韧性的商业模式 [8] - 在企业学习与技能业务中，公司与合作伙伴（如科技公司）的合作合同通常为期5年，并随时间逐步增加收入，短期增长动力之一是帮助科技公司培训其销售人员掌握自家快速发展的AI技术，同时也服务于其合作伙伴和最终客户 [31][32] - 公司认为，为了使这些科技公司从其技术投资中获得回报，其客户需要有效使用这些技术，这正是公司与合作伙伴共同塑造产品和服务以满足需求的方向，因此对公司在该业务的未来增长充满信心 [33] 其他重要信息 - 首席财务官Sally Johnson即将离任，已与新任首席财务官Simon Robson密切合作以确保平稳过渡，将在夏季的中期业绩发布会上介绍Simon [9] - 公司目前正在进行股票回购，预计在5月底前完成，杠杆率仍低于2倍的上限，董事会将在当前回购周期结束后，根据既定的资本配置政策做出下一步决策 [30] 总结问答环节所有的提问和回答 问题: 关于评估与资格认证业务第二季度恢复增长的动态，以及新泽西合同损失和PDRI的影响；虚拟学习入学增长强劲的原因 [13] - 评估与资格认证业务第一季度业绩受到PDRI（上年第二季度发生影响）和新泽西合同的影响，新泽西的影响持续至第二季度，但PDRI的影响在第二季度已不显著，第二季度的增长将来自现有业务以及新合同（如去年下半年开始的Salesforce和ServiceNow合同）和英国NCT（小学考试）合同的交付 [15] - 公司对评估与资格认证业务在第二季度的增长非常有信心 [16] - 虚拟学习入学人数增长15%，动力来自市场顺风（家长选择驱动）、公司入学流程和市场营销的改进，特别是市场营销支出的时间安排带来了学年内的额外入学 [16][17] 问题: 美国学生评估业务新合同（马里兰州和怀俄明州）的财务影响时间点、未来招标情况；企业学习与技能业务全年增长可见度及是否加速；资本配置（股票回购和杠杆）的展望 [24] - 新赢得的马里兰州合同延期和怀俄明州合同将在2026年下半年带来少量收入，并在2027年全年带来更大收益 [29] - 该业务招标周期正常，未来会有招标，公司合同保留率很高（去年96%，包括新泽西合同损失的情况），对保留合同能力充满信心 [29] - 公司未提供各业务单元的季度细分指引，但对企业学习与技能业务表现感觉良好，第一季度虚拟和职业资格认证表现强劲，该部分业务通常偏重上半年，企业解决方案趋势良好 [31] - 股票回购正在进行中，预计5月底完成，杠杆低于2倍上限，董事会将在当前回购周期结束后，依据资本配置政策做出下一步决策 [30] 问题: 虚拟学习业务增长趋势的阶段性变化（第二季度增长是否与第一季度相似，下半年放缓）；职业资格认证业务第一季度是否有阶段性收益 [38] - 虚拟学习业务第二季度的比较基数较低，但第一季度获得的部分资金收益通常出现在第二季度，因此第二季度增长将非常强劲，但不会像第一季度那么高，建议将上半年表现视为与去年下半年（增长18%）相似 [39] - 职业资格认证业务在第一季度有非常小的阶段性收益（约100万英镑），将在第二季度恢复正常 [40]

财务数据和关键指标变化 - 公司2026年第一季度总收入同比增长4%，开局良好，对实现全年指引充满信心[2] - 公司确认其中期展望，并重申对2026年全年指引的信心[2][8] 各条业务线数据和关键指标变化 - 评估与资格认证业务收入同比下降1%，符合预期，预计将在第二季度及以后恢复增长[3] - 虚拟学习业务收入同比增长21%，表现突出，主要得益于入学人数的优异表现，且增速从秋季学期开始加快[3] - 高等教育业务收入同比增长2%，其中美国核心课程材料业务表现稳健[3] - 英语语言学习业务收入同比增长2%，主要受中国市场和机构业务增长的推动[4] - 企业学习与技能业务收入同比增长8%，主要得益于职业资格认证和企业解决方案的良好增长势头[4] - 虚拟学习入学人数同比增长15%，表现强劲[15] - 职业资格认证业务在第一季度有约100万英镑的小幅阶段性收益，将在第二季度恢复正常[41] 各个市场数据和关键指标变化 - 中东地区（包括土耳其和巴基斯坦等邻近国家）的收入约占公司总收入的2%，主要来自评估与资格认证以及英语语言学习业务[7] - 美国学生评估业务方面，新泽西州合同损失的影响将持续至第一季度和第二季度[28] - 公司去年续签了38份合同，保留率高达96%[29] - 马里兰州合同的延长和怀俄明州合同的赢得将在2026年下半年带来少量收入，并在2027年带来全年收益[29] 公司战略和发展方向和行业竞争 - 公司约90%的利润来自运营复杂、相互关联、混合的物理和数字服务，这些服务对质量和信任要求极高[4] - 约10%的利润主要来自深度集成在关键工作流程中的数字课程材料[5] - 公司正在扩大人工智能学习和技能项目，例如为美国学校教师推出了人工智能基础课程，并与Adobe合作推出了首个Adobe Firefly专业认证[5] - 在企业技能领域，公司正在深化与九个战略合作伙伴（包括近期与Salesforce的合作）的关系，共同为人工智能时代的技能重塑制定方法、工具和解决方案[6] - 这些合作伙伴已承诺在2030年前为公司带来数亿美元的新增收入[6] - 公司利用其专有内容、数据和评估能力，结合合作伙伴的规模，来满足其自身、合作伙伴生态系统及客户的技能需求[6] - 公司正在与合作伙伴共同开发联合市场推广活动，短期内的一个主要增长领域是帮助科技公司培训其销售人员使用自家的人工智能技术[32] 管理层对经营环境和未来前景的评论 - 中东冲突是公司关注的问题，但预计不会对全年集团增长产生重大影响[7] - 公司已观察到可能对PTE业务相关的移民和留学市场造成干扰的早期迹象，但这些因素在培生整体业绩中占比很小[8] - 得益于极具韧性的商业模式，公司对2026年指引保持信心[8] - 公司预计高等教育业务全年收入增长将高于2025年，主要得益于K-12渠道和国际市场的改善[3] - 公司继续预计PTE业务今年将恢复增长，主要得益于市场份额和定价的提升，尽管市场（包括中东）仍面临压力[4] - 公司对企业学习与技能业务的增长轨迹感到满意，企业解决方案业务趋势良好[31] 其他重要信息 - 首席财务官Sally Johnson即将离职，公司已与新任首席财务官Simon Robson密切合作以确保平稳过渡，并将在夏季的中期业绩发布会上介绍Simon[9] 总结问答环节所有的提问和回答 问题: 关于评估与资格认证业务第二季度恢复增长的动态，以及新泽西合同损失和PDRI的影响；虚拟学习入学增长强劲的原因[13] - 评估与资格认证业务第一季度业绩受到PDRI（上年影响在第二季度）和新泽西合同损失的影响，新泽西的影响将持续至第二季度，但PDRI的影响在第二季度已不显著[14] - 第二季度的增长将来自基础业务以及新合同（如去年下半年开始的Salesforce和ServiceNow合同），此外英国NCT（小学考试）合同也将在夏季学期带来增长[14] - 虚拟学习入学人数增长15%，表现强劲，这得益于市场对家长选择权的推动，以及公司在入学流程、市场营销（包括营销支出投入时间点）方面的改进[15][16][17] 问题: 关于美国学生评估业务新合同（马里兰州、怀俄明州）的财务影响时间点、其他即将到来的招标、企业学习与技能业务全年增长展望，以及资本分配计划[24][25] - 马里兰州和怀俄明州的合同将在2026年下半年带来少量收入，并在2027年带来全年收益[29] - 该业务有正常的招标周期，即将有新的招标，公司对其保留合同的能力（去年保留率96%）充满信心[29] - 公司不提供各业务部门的季度细分指引，但对企业学习与技能业务的进展感到满意[31] - 企业解决方案业务（包含许多企业合作伙伴关系）趋势良好，这些通常是5年期合同，收入会随时间逐步增加[31] - 公司目前正处于股票回购计划中，董事会尚未就下一周期的资本分配做出决定，未来将根据既定的资本分配政策执行[30] 问题: 关于虚拟学习业务第二季度及下半年增长趋势的阶段性变化，以及职业资格认证业务第一季度是否存在阶段性收益[38][39] - 虚拟学习业务第二季度的比较基数仍然较低，但由于第一季度获得了一部分通常属于第二季度的资金收益，因此第二季度的增长率将很高，但不会像第一季度那么高[40] - 从整体上看，上半年业绩将与去年下半年（增长18%）非常相似[40][41] - 职业资格认证业务在第一季度确实有约100万英镑的小幅阶段性收益，这将在第二季度恢复正常[41]