文章核心观点 - 文章核心观点在于阐述培养大学生科技创新创业能力需要“一体两翼”的理念，即以家国情怀为根基、以专业热爱为动力，并通过教育体系改革加强课外实践与跨学科培养，从而将个人理想融入国家发展 [1] 人才培养理念 - 培养兼具社会责任感与专业能力的创新人才，需要“一体两翼”的理念，即爱国的情怀与专业的热爱相辅相成，共同托举青年人的远大志向 [1] - 学校应从爱国家、爱专业两个层面引导大学生，家国情怀激发其以科技报国为己任，专业热爱推动其在细分领域深耕细作 [1] 教育模式与方法 - 从教育科技人才一体发展角度看，课堂外的创新意识培养至关重要，传统教学侧重知识传授但易忽视实践灵感 [1] - 教育者应重视在实验室、创业竞赛等课外场景中发掘学生的创新潜力，例如通过项目式学习让学生直面真实问题以锻炼解决复杂问题的能力 [1] - 这种培养方式能更早点燃年轻人的创新火花，为未来科技突破埋下种子 [1] 支持体系与环境 - 创新能力的培养需长期浸润，教育体系需构建支持性环境，例如加强校企合作以提供实践平台，并鼓励跨学科交流以拓宽思维视野 [1] - 构建上述环境旨在使大学生能在科技创新的天空中自由翱翔 [1]