文章核心观点 - 香港科技大学（广州）旨在通过构建独特的科创生态体系，颠覆传统教育模式，培养AI时代的创新人才，并打造粤港澳大湾区的创新创业高地，类似于“中关村” [1][4][7] AI时代对教育及人才培养的冲击与重塑 - AI时代直接冲击了人类智能的“博闻强识”和“触类旁通”前两重境界，传统教育模式亟需改变 [3] - 新时代教育需培养学生四种核心能力：驾驭AI从事本行业的能力、培养与机器差异化的能力、培养人机混合创新能力、培养0-1的创新能力 [3] - 高校的人才培养目标从培养教授转变为培养能“建平台、定标准、创品牌、建系统，甚至改变一个行业”的“人物” [7] 港科大（广州）的创新创业生态体系实践 - 学校不占由学校孵化的创业企业任何股份，以打消师生创业时的股权顾虑 [5] - 设计补偿机制：学校孵化的企业每轮融资后，从融资款中拿出5%以横向课题形式带回创始人实验室，该机制设有2000万上限 [5] - 平台建设方面，举办INNOTECH创科嘉年华等展会赛事，并搭建创投基金矩阵与路演活动等资源链接渠道 [5] - 服务支撑层面，配套低成本孵化场地、创业奖学金等硬件与资金支持，并通过提升计划、创业者社群构建能力培育与资源聚合生态 [5] - 核心目标是打造创新容错的文化环境，以吸引追求自豪感和自我实现感的“有情怀之人”，而非只追求薪酬的“雇佣军” [6] 区域发展愿景与战略 - 港科大（广州）希望协同各方力量，将“环港科大（广州）创新区”打造成为像中关村一样的创新创业高地，即“大湾区的中关村” [1][7] - 自2024年以来，广州市政府已多次提出推进“环港科大（广州）创新区”建设 [7] - 最终愿景是吸引创业者集聚，营造“像开Party一样去创业”的氛围 [7]