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小赢公益图书馆助力乡村教育阅读的一周年“实干”答卷
北京商报· 2025-08-08 16:51
项目定位与核心模式 - 图书馆定位从“图书仓库”升级为可持续生长的文化有机体和阅读推广园地[3] - 项目采用“学校主导+村镇参与”的运营模式,核心载体为澄江中心校党支部组建的教师志愿服务队[3] - 图书馆配备自助借阅系统、阶梯阅读区等儿童特色阅读设施[3] 运营成果与影响力 - 2025年上半年已服务超4000人次,辐射周边15个村社区[4] - 图书馆实现全年无休运营,寒暑假期间教师志愿者扎根一线开展图书整理、阅读指导及特色活动[3] - 特色活动包括“故事接龙”“亲子阅读分享会”等,成为学生寒暑假的“第二课堂”[3] 长期战略与背景 - 公司自2018年起持续助力江西省赣州市寻乌县4所乡村小学的阅读推广及学生身心健康[5] - 项目以产品经理思维探索公益路径,通过阅读联动城乡交流,促进教育理念分享[5] - 项目实践契合国家层面推动的“全国青少年学生读书行动”和“乡村学校图书馆振兴计划”[3] 社会效应与未来展望 - 图书馆作为文化枢纽为乡村文化振兴注入鲜活动力,提升社会满意度与学生家长的获得感[4] - 未来公司将持续让以阅读为主的公益行动覆盖更多土地,续写公益与乡村共生的篇章[5]