"在AI时代，我们要做有灵魂的教师。"香港中文大学教育学院课程与教学系主任尹弘飚教授表示，AI时 代的人类学习，要尤其注重勇气、好奇心、想象力、创造力、共情力和德性的培养，为此教师应保持谦 逊的人本主义，以感性为情感支柱，以德性为伦理支柱，以韧性为意志支柱，从而更好地应对当前的技 术变化。 南京师范大学教师教育学院院长、江苏省教育家精神研究中心主任冯建军教授指出："技术越是强大， 我们越需要教育家精神来回应'教育为何存在''人何以成其为人'这些根本性命题。"他强调，要清醒认识 AI之"所能"与"不能"，以教育家精神守护教育的本质，在人与技术关系重构中以教育家精神捍卫人的主 体性，同时要以教育家精神培育"应变之根"，应对未来不确定性的挑战。(完) 中新网东莞12月20日电 (记者 许青青)由华南师范大学主办的第七届粤港澳大湾区师德师风建设学术研 讨会19日在东莞举行。研讨会以"数智时代的为师之道：教育家精神引领下的师德重塑"为主题，来自粤 港澳大湾区及其他全国各地的近500位教育行政人员、教育院校专家学者、中小学校长等，共同围绕数 智时代的教育家精神建设、教师数字素养培育、数智时代的师德评价、区域师德师风协同机 ...