（来源：工人日报） 这种"校企双主体"的办学模式，还催生出独特的"三课堂联动"教学体系："校内沉浸式课堂"打牢理论基 础，"双师云课堂"链接企业专家实时答疑，"企业项目课堂"让学生直接参与企业真实项目。 从"会飞"到"能创" "会飞只是入门，能根据不同场景解决实际问题，才是真本事。"在无人机实训中心，专业带头人刘星拿 起一架改装过的无人机说，"这是学生自主研发的'林业巡检专用机'，加装了红外热成像镜头和AI识别 模块，能精准捕捉松材线虫病感染树木的特征。" 一群身着蓝色实训服的年轻人正熟练地操控着无人机，镜头掠过成片松林，实时传输的画面与数据在平 板电脑上飞速处理——这是山东水利职业学院无人机应用技术专业学生的日常实训现场。他们借助"无 人机+人工智能"技术，精准识别松材线虫病感染的树木，为林业生态保护提供科技支撑。 "这不是单纯的技能练习，每一次巡检都是给山林'看病'的实战任务。"大二学生蔡博讲道，"从确定巡检 路线到分析数据、生成报告，全流程都要按照企业标准来，就像在真实岗位上工作一样。" 自2015年成为山东省首批开设无人机应用技术专业的高职院校以来，山东水利职业学院以科技、产业、 教育深度融合为核心， ...