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科技教育生态系统
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新华财经晚报:到2035年科技教育生态系统全面构建
新华财经· 2025-11-12 20:46
教育政策 - 教育部等七部门提出到2030年基本建立中小学科技教育体系,到2035年全面构建科技教育生态系统 [1] - 教学方式将普遍采用以实用场景为对象的项目式、探究式、跨学科教学方式 [1] 期货市场 - 1—10月全国期货市场累计成交量为73.47亿手,累计成交额为608.84万亿元,同比分别增长14.86%和21.82% [1] 粮食收购 - 全国各类粮食经营主体累计收购秋粮超过1亿吨,市场购销较为活跃 [2] 印制电路板行业 - 工信部征求意见,提出严格控制新上技术水平低的单纯扩大产能的印制电路板项目 [2] - 鼓励产业聚集发展,建设配套完备的产业园区,推动建设一批具有国际影响力、技术领先的"专精特新"企业 [2] 资本市场制度 - 上交所理事长邱勇表示将优化发行上市、再融资、并购重组等关键制度,引导资本投向前沿技术、先进制造和未来产业 [2] - 聚焦培育指数化投资生态,引导更多中长期资金入市,促进投融资动态平衡 [2] 光伏行业 - 中国光伏行业协会声明称网络流传的收储"黄了"为不实消息,相关工作正在稳步推进 [3] 动力电池行业 - 10月国内动力电池装车量84.1GWh,环比增长10.7%,同比增长42.1% [3] - 磷酸铁锂电池装车量67.5GWh,占总装车量80.3%,环比增长8.6%,同比增长43.7% [3] - 三元电池装车量16.5GWh,占总装车量19.7%,环比增长19.8%,同比增长35.8% [3] 新能源行业 - 国家能源局提出强化新能源开发空间集约复合利用,加强"沙戈荒"、水风光等新能源大基地集约化选址 [4] - 有序推动风电、光伏发电项目改造升级,提升土地利用效率,鼓励矿区发展光伏、风电等新能源 [4] - 推进海上风电集群化开发,集约化布置送出海缆廊道和登陆点,鼓励共享送出通道 [4] 政府采购 - 2024年全国政府采购规模为33750.43亿元,其中货物、工程、服务采购规模分别为7944.68亿元、13839.64亿元和11966.12亿元 [4][5] - 从采购方式看,公开招标规模占全国政府采购规模的76.63% [5] 知识产权 - 2024年全球专利申请量和外观设计申请量继续攀升,全球商标申请量呈现复苏迹象 [5] - 中国在专利、商标和外观设计三项申请量上均居全球首位 [5] 国际市场与央行动态 - 韩国央行行长李昌镛表示货币政策调整将取决于数据表现 [6] - 美国白宫国家经济委员会主任称持续42天的联邦政府停摆导致部分10月经济数据可能永久缺失 [6] - 微软将向葡萄牙一数据中心项目投资100亿美元 [6] - 欧洲央行管委、法国央行行长维勒鲁瓦称法国央行很可能上调今明两年的经济增长预期,当前预测的2025年0.7%和2026年0.9%的经济增幅"现在已是最低预期" [6] - 澳洲联储副主席豪泽重申当前政策立场"呈温和限制性" [6] - 印尼央行预计2026年经济增长5.33%–5.4%,全年通胀预期2.62%,信贷增长目标上调至8%–12% [7] 金融市场数据 - 11月12日上证指数报4000.14点,下跌0.07%,深证成指报13240.62点,下跌0.36%,创业板指报3122.03点,下跌0.39% [8] - 恒生指数报26922.73点,上涨0.85%,在岸人民币兑美元报7.1172,上涨6点 [8] - WTI原油期货报60.57美元/桶,下跌0.69%,布伦特原油期货报64.78美元/桶,下跌0.58% [8] - COMEX黄金期货报4132美元/盎司,上涨0.38% [8]
教育部:八成学生科学学业表现达到中等及以上水平
新京报· 2025-11-12 15:17
八成学生科学学业表现达到中等及以上水平,学生动手做实验的比例、教师探究教学水平等指标稳步提 升……11月12日,教育部召开"教育大会一年间·教改进行时"主题新闻发布会,围绕七部门发布的《关 于加强中小学科技教育的意见》(以下简称《意见》),教育部基础教育司司长田祖荫介绍了推进中小 学科技教育的工作进展以及未来布局。 中小学科技教育的实践探索取得初步成效 参加创意、设计、实践、迭代的过程中,培养创新精神、动手能力,还有抗挫折的能力,"不是一次就 能成功,可能是很多次之后才能成功,这也是一种教育"。 "生态"新是指重在协同,不搞单兵作战。加强中小学科技教育,不局限于学校、教室、实验室,或者开 展一些兴趣活动、举办一些科技节等,而是要构建政府主导、部门协同、社会参与、共建共享的科技教 育生态系统。"当务之急就是要推动科技馆、博物馆、重点实验室、高新企业等,都能逐步成为中小学 校的拓展性课程基地和实践课堂,让学生有机会接触真实的研究场景、参与真实的创新过程。能像科学 家一样思考、像工程师一样实践,真正激发他们投身科技事业的远大志向。"田祖荫说道。 江苏发布《科技教育课程指导纲要》,系统推进建设跨学科整合课程,并配套开 ...