促进师德师风建设常态长效。人才培养关键在教师，师德师风建设事关人才培养质量。要巩固深化党纪 学习教育成果，结合不同人群特点，紧盯入党、入职等重要节点，加强有针对性的纪律教育；抓好新提 拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训和警示教育，将纪律教育贯穿成长全周期、融 入管理全过程。科学把握高校"双肩挑"干部多、高层次人才多等特点，准确运用"四种形态"，多渠道了 解他们的思想、工作和生活情况，及时发现并纠正苗头性、倾向性问题，抓早抓小，把从严管理监督和 鼓励担当作为统一起来。推动加强师德师风建设，教育引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教， 对师德违规问题坚持零容忍。同时，推动学校整治形式主义、官僚主义，纠治个别干部打官腔、耍官 威，不尊重知识分子的问题，解决会议多、检查多、报表多等问题，营造良好教书育人环境。 千秋基业，人才为本。人才是第一资源，关系党和国家事业发展，是全面建设社会主义现代化国家的基 础性、战略性支撑。当前，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比 历史上任何时期都更加渴求人才。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，归根结底靠人 才、靠教育。高校作为 ...