高校青年教师是教育事业发展的未来，肩负着培养下一代、推动科技创新的重任。科研经费难觅、职称 晋升通道拥堵、教学评估难测、生活压力加大……这些成长中的烦恼影响着高校青年教师的发展。如何 解决高校青年教师的现实困难，助力其更好成为发挥高等教育龙头作用的生力军？ 用好评价指挥棒，让能创新的学者迸发更多善创新的活力。评价改革是教育改革的"指挥棒"，也是牵一 发而动全身的"牛鼻子"。目前，一些高校实行代表作评价制度，打破科研成果数量束缚，更加注重质量 和实际影响力；哈尔滨工业大学探索多元化人才评价体系，北京航空航天大学以"分类管理、科学评 价、强化责任、人尽其才"为原则打造分类卓越的师资队伍……这些都是避免单一评价、根据不同类型 人才设置的评价标准。破"五唯"、立新标，突出创新能力、质量、实效、贡献导向，科学确定评价指 标，合理设置考核周期，才能更好引导高校青年教师安心育人、潜心科研。 确保政策举措落地见效，既要做减法松绑，解除非教学科研的负担；也需要做加法赋能，培厚土壤、创 造条件。把握"松绑"和"赋能"的辩证法，为高校青年教师打开成长空间，将为教育科技人才一体推进找 到有力结合点，以高水平教育培养高素质人才，以高素 ...