Workflow
大思政课实践教学线上打卡管理系统
icon
搜索文档
“一校一品”大思政课专题报道|北京工业职业技术学院:器以藏理——场馆中的“大思政课”实践教学探索
人民网· 2025-11-03 12:58
项目背景与政策驱动 - 北京工业职业技术学院马克思主义学院推出“器以藏理:场馆里的‘大思政课’实践教学”项目 [3] - 项目响应教育部等十部门《全面推进“大思政课”建设工作方案》及北京市“大思政课”综合改革试验区建设 [3] - 项目旨在构建具有高职特色的“大思政课”教学模式,带领学生“行走北京、读懂中国” [3] 教学模式与实施规模 - 学院依托北京市“大思政课”实践教学基地数字地图中的211个教学点,开发线上打卡管理系统 [4] - 设计了六条主题实践路线,包括“历史与现代的碰撞”、“数智中轴小宇宙”等,鼓励学生从思政“小课堂”走向社会“大课堂” [4] - 截至2025年6月7日,累计打卡学生达7166人次 [4] 教学方法与学生参与 - 思政教师在场馆结合专题开展现场教学,通过“聆听北斗定位芯片的往事”等方式呈现科技成就与民生场景 [5] - 设置“文物寻宝”、“设计国礼”等任务卡引导学生主动发掘素材,实现“实景+实学+实悟”的教学目标 [5] - 学生通过打卡签到、提交参观感悟、拍摄主题微视频等方式参与社会实践 [4] 教学成果与学生反馈 - 工程测量2331班学生表示,参观中央礼品文物管理中心后体会到文化交融在外交中的作用,并希望运用三维激光扫描与GIS技术保护文明瑰宝 [6] - 电气2231班学生谈到,通过实践对课堂所学理论有了更全面、立体、具体的理解 [6] - 网络2332班学生感慨科技体验让其感受到祖国科技进步,愿以科学家为榜样,推动科技自立自强 [6]