编辑程序、导入设备，工业机器人便挥舞手臂，按指令完成搬运、装配、焊接等任务……广州市机电技 师学院圆梦楼内，21岁的工业机器人应用与维护专业学生陈敬钦在紧张备赛。经过长期训练，他可以快 速排除机器人程序问题，精准控制机器人作业，"我希望在第三届全国技能大赛中摘得奖牌，争取参加 明年的世界技能大赛。" 广州市机电技师学院是国内最早开设工业机器人应用与维护专业的技工院校之一，已培育上千名相关技 能人才。该校教师、机器人系统集成赛项教练林钦仕介绍，学校与企业深度合作，学生完成课程后还要 进企业顶岗实习，体验设备维护、技术调试等工作，"智能制造加快普及，我们的学生供不应求。" 9月19日，第三届全国技能大赛计划在河南开幕，为广大技能人才提供展示精湛技能的平台。"十四 五"以来，我国技能人才培养开展了哪些工作？取得什么进展？ "新质生产力快速发展，需要打造与之相匹配的新型劳动者队伍。'十四五'期间，人力资源社会保障部 会同有关部门实施技能中国行动，编制实施职业技能培训和技工教育两个'十四五'规划，制定'新八级 工'、高技能领军人才培育等系列政策措施，形成了促进技能人才发展的'四梁八柱'政策体系，技能人才 队伍总量不断扩 ...