Workflow
义务教育减负
icon
搜索文档
习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议
新华社· 2025-06-06 11:16
科技成果评价机制改革 - 加快实现科技自立自强,用好科技成果评价指挥棒,激发科技人员积极性[2] - 当前科技成果评价体系存在指标单一化、标准定量化、结果功利化问题[3] - 完善评价机制需解决"评什么、谁来评、怎么评、怎么用"问题,建立质量、绩效、贡献为核心的评价导向[4] - 构建政府、社会组织、企业、投融资机构共同参与的多元评价体系,突出企业创新主体地位[4] - 加快科技成果转化应用,加大金融投资对产业化支持,将转化绩效纳入高校及科研机构评价[4] 义务教育减负与校外培训规范 - 义务教育阶段存在学生负担过重、校外培训"校内减负、校外增负"现象[5] - 根本之策在于提升学校教学质量,深化教学改革,压减作业总量,降低考试压力[5] - 全面规范校外培训机构,从严治理资质不符、管理混乱、虚假宣传等问题[5] - 明确培训机构收费标准,加强预收费监管,严禁资本化运作[5] 医疗服务价格改革 - 近年通过取消药品加成、带量采购等措施已为医疗服务价格调整创造条件[6] - 改革重点包括规范价格项目管理,建立动态调整机制,平衡医疗需求与各方承受能力[7] - 对通用项目政府管住价格基准,复杂项目尊重医院专业性意见[7] 生态保护补偿制度 - 现有生态补偿覆盖森林、草原等7领域,但存在补偿范围有限、奖惩力度弱等问题[8] - 需完善分类补偿制度,统筹资金实施综合性补偿,结合法律与市场手段强化保护[8] 城乡历史文化保护 - 加强历史文化遗产系统性保护,涵盖建筑、街区、自然景观等多维度[8] - 强化各级党委政府主体责任,统筹规划建设管理[8]